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1、2010-2011 年第一学期消费者行为学实验课时安排 一、课程学时与学分课 程 代 码：1013070070开 课 专 业：市场营销开 课 学 期：第五学期课程总 学时：48 学时 （理论讲授学时：34 学时；研讨与实践学时：14 学时）。 学分：3 学分。二、实验内容安排实验内容（一）安排学生用问卷法对辽东学院大学生消费状况进行调查，以小组为单位自编问 卷自写报告。实验学时：2 学时实验内容（二）第一，案例：可口可乐公司主要品牌“可口可乐”、“雪碧”、“芬达”包装。 分析其色彩与产品特性之间的关系及颜色的心理效应。小组讨论，然后进行课 堂发言第二，个性测验：教师准备测验了解自己的气质、性格
2、、能力，认识到消费者 人格的差异性。针对不同消费者采取什么推销方法。学生分组，角色模拟消费 者和推销员。实验学时：2 学时试验内容（三）1.讨论当前消费安全及对策建议2.调查身边的同学，了解他们在购买下列产品时用的是那种信息源？他们在购买时体验到了那种风险？购买动机是什么？（1）手机(2) 感冒药（3）参考书。以小组为单位，分组讨论，然后进行课堂发言。 最终形成书面材料。实验学时：2 学时试验内容（四）市场调研：到某一商场去实际观察不同类型的消费者，并结合自己对身边熟悉 的人的了解，分析不同消费者在具体购买中的差异。以小组为单位，分组进行 市场调查。最终形成书面材料。实验学时：4 学时实验内容
3、（五）课堂讨论：走访 5 个典型结构的家庭（分别是家庭生命周期的不同阶段）分析不同的家庭结构中其购买决策类型及影响因素。以小组为单位，最终形成书面材 料。实验学时：4 学时实验内容（六）1. 在媒体上找出成功情感广告的例子2. 广告沟通中的文化障碍以小组为单位，最终形成书面材料。实验学时：2 学时附案例分析版式：编号成绩消费者行为学实验课时案例分析报告作品名称： 大学生消费结构调查报告负 责 人：陈有生团队成员： 陈有生 高雷 王文涛 安恒佳李延富2012 年 10月7 日消费者行为学期中考试案例分析题目：姓名：班级：年月日版式要求：1. 纸 型：A42. 字 体：（1）文稿标题：黑体、小二号（2） 正文一级标题：黑体、四号（3） 正文二级标题：仿宋体、四号加粗 （4）正文：仿宋体、四号3. 数字应用：依次为一、 （一） 1. （1）4. 行间距：固定值 20 磅5. 页 码：底端正中6. 文稿中的表格要采用 Word 表格页边距：上 2.6 下 2.6 左 3.0 右 3.0