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1、文化传媒系 2014 级学生 学业规划设计书姓学名：xxx号：xxx专业、班级：新闻采编与制作一班学业规划设计表姓名xxx性别x家庭所在地xxxxxxxxxxx学号个人爱好xxx阅读专业、班级个人特长新闻采编与 制作一班写作手机号个人偶像xxxxxxxxxxxxxx德川家康个性特点有对新闻的执着理想职业名称性质人生理想新闻编辑文案写属于自己的故事我的目标（理想职业定位，通过云 梯软件）期望薪金待遇理想工作环境工作地域理想职业的工 作描述35004000 每月办公室、学校、博物馆、中国或国外一个用笔写下的世界观条件描述完成时限紧前工作实现理想职业需要具备 的条件、时间（可衡量指123打字速记专业
2、技能口才技能12 个月半年3 个月字根记忆抓紧练习抓紧练习标）4社交礼仪3 个月抓紧练习优势劣势内部（个人）分析专业认识你需要具备 哪些以获取 理想职业你准备在大 学各个学期 要做的主要 工作（学习、 社会实践、个 人提升）外部（环境）专业核心课程专业核心技能就业方向知识技能品质学期第一学期第二学期优势：1、性格开朗，率直， 劣势：1、专业知识掌握程度 沟通、表达能力强 2、务实、 一般 2、所学知识的运用度 做事脚踏实地。 友善、热情 不够 3、对于具体职位选择 代人 3 、对于新鲜事物有较不够清晰 4、目标不够明确强的接受、吸收能力 4 、团5、理论为主，缺少相关职业的实际经验队合作能力强
3、 5 、所学专业较对口机会：1、信息社会发展迅速， 威胁：1、全国各高校新闻专 对于信息相关专业人才的需业毕业生量大，竞争压力大求很大 2、家人、朋友的大 2、全球经济危机，就业形势 力支持、帮助 3、国家积极 严峻3 、学校知名度不高的就业政策4、家庭财富积累少新闻学、现代汉语、应用文写作摄影摄像、写作新闻编辑、文案编辑、作者、摄影师Wps 基本操作、写作相关电子产品的使用和基础维修良好的大局观和是非观内容1、 学好基础课程，无挂科逃课现象2、 阅读 5 本以上的书籍，每周锻炼 3 小时以上3、 加入学生会1、 学习相关设备的使用以及保养2、 递交入党申请，征求成为入党积极分子3第三学期第四
4、学期第五学期第六学期3、1、具备一定的管理组织能力，成为学生会的部长 2、学会一门文体特长，并且较为娴熟3、通过专业考证，有一门以上证书1、 坚持锻炼2、 积极参与社会实践，并多样化的参与实践工作 3、读一本哲学类书籍和社会学书籍1、 读一本心理学书籍和几本基础书籍2、 主要任务是学习3、 做好求职简历，并进行 12 次的投递1、 积累经验2、 练习社交能力3、 为以后工作做铺垫学业规划设计书一、 我的大学目标1、短期目标（大学期间）大一一年里，除了要学好专业知识之外，我还要在社团里做好调研工作，为以后可能从事公关工作打一定基础；然后是社团的编辑工作，兼顾学习和工作。大二和大三上半学年我会专心
5、于学业，开始着手准备考研事项，选好学校和专业，阅读大量的文学作品和学术研究论文，找出新的角度和新的观点看法，积极准备毕业论文。其中我还会利用寒暑假时间，进行社会实践或者到报社、电视台等地实 习，为以后进入职场做准备。2、中期目标（研究生至工作五年）考研究生，在学术气氛浓厚，而且师资力量更为雄厚的学院里学习，对于新闻专业来说机会更多；其他事业、企业型单位需求的人才也是多样的，会有更大的发展空间。研究生阶段就要做好相关的学习和学术的研究，让自己的学识更丰富；进入工作阶段，我留有五年的试验期，选择自己的计划岗位，看自己更适合哪种职业，五 年之后不再轻易换工作。3、长期计划（工作十年以后）稳定在岗位上
6、，争取更大的升职机会，认真做好本职工作。这时我在职业生涯中已经相当5娴熟，不会轻易换工作，给自己争取最大的工作待遇。人际交往能力、管理能力、职业能力都有很大提升，但还要在工作中 学习，在生活中学习。二、 我对自己专业的认识新闻学是一个关于社会观和价值观建设的专业，用自己手中的笔写下事实并反映出来，这是新闻学学生应该具备的基本素质，也是一个新闻工作者的基本道德，遵从自己内心中的认知，写下真正的事实，是一个新闻记者的本质，从社会黑暗中寻找人性的光辉亮点，也是我 们国家对新闻工作者的要求。三、 我对大一第一个学期学习生活的总结和反思这个学期我们刚刚入学，还是这个学校里的新人。但是我们的时间并不多，因
7、为时间太快，对于第一个学期，我不知该怎么评价，加入了院学生会，在接连不断的机会中也给了很多的挑战，总体说来是一个非常棒的开始，因为接下来还有很多的机会在等着我们去做四、 我的对大学前四个学期的学习规划和第五六学期的实习规划大学的开始是一个打基础的时间段，前四个学期我打算修够所需的学分，然后在实习中运用自己的所学，补足自己所欠缺的学好专业知识，掌握专业技能，把自己还不懂得东西问同学或老师，来给自己解答。专业技能方面的问题可以问下，前四个学期，全都抓住专业知识和技能方面。第五、六学期把自己学到的结合实际运用，可以问下比你年长的职工他们的经验，来把自己强化一下，让自己更加充实。要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握计算机应用的实践能力，提高计算机专业水平。要“五勤”。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力；手勤：要多干活；脑勤：要多思考和研究；要谦虚，放下架子，继续 做“学生”，要善于学习实习单位好的思想，好的作风7