《部教版小学数学：万以内加减法计算技巧大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部教版小学数学：万以内加减法计算技巧大全.docx（13页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、“凑整”先计算两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万则先计算。如： 1+9=10 ，3+7=10 ，2+8=10 ，4+6=10 ，5+5=10 。又如： 12+88=100 ，35 65=100 ，21+79=100 ，44+56=100 ，55+45=100 。在上面算式中， 1 叫 9 的“补数”；79 叫 21 的“补数”，44 也叫 56 的“补数”， 也就是说两个数互为“补数”。例题 1. 计算下列等式：53+55+47 23+39+61解：式 = （53+47 ）+55=155式 =23+ （39+61 ）=23+100=123对于不能直接凑整的，可以把其中一个数进行拆分
2、，再凑整。例题 2. 计算下列等式：87+15 54+79 65+18+27解：式 =87+13+2= （87+13 ）+2=100+2=102式 =33+21+79=33+ （21+79 ）=33+100=133式 =60+2+3+18+27=60+ （2+18 ）+ （3+27 ）=60+20+30=110对于没有直接凑整的数的，可以先凑整，最后再减去凑整的数。例题 3. 计算： 38+29+19解：原式= （38+2 ）+ （29+1 ）+ （19+1 ）-4 =40+30+20-4=90-4=86等差数列计算等差连续数（等差数列）的和相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连 续数，又叫
3、等差数列，如：1 ，2 ，3 ，4 ，5 ，6 ，7 ，8 ，91 ，3 ，5 ，7 ，92 ，4 ，6 ，8 ，103 ，6 ，9 ，12 ，154 ，8 ，12 ，16 ，20 等等都是等差连续数 .1 ，等差连续数的个数是奇数时，它们的和等于中间数乘以个数。 例题 4. 计算 1+2+3+4+5+6+7+8+9解：原式 =59 （中间数是 5 ，共 9 个数）=45计算 1+3+5+7+9+11+13解：原式 =77 （中间数是 7 ，共 7 个数）=49计算 2+4+6+8+10解：原式 =65 （中间数是 6 ，共 5 个数 )=302 ，等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与
4、末数之和乘以个数的一半。例题 5. 计算 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 1 ，末数是 10 。解：原式 = （1+10 ） 5=115共 10 个数，个数的一半是 5 ，首数是=55计算 1+3+5+7+9+11+13+15共 8 个数，个数的一半是 4 ，首数是 1 ，末数是 15 。 解：原式 = （1+15 ） 4=164=64计算 2+4+6+8+10+12共 6 个数，个数的一半是 3 ，首数是 2 ，末数是 12 。 解：原式 = （2+12 ） 3=143=42基准数法先观察各个加数的大小接近什么数字，再把每个加数先按接近的数字相加，然后 再把少算的加上，把多算的减去
5、。例题 6. 计算 23+22+24+18+19+17通过观察发现所有的加项比较接近 20解：原式 =206+3+2+4-2-1-3=120+9-6=123计算 103+102+101+99+98所有加项比较接近 100解：原式 =100 5+3+2+1-1-2 =500+3=503减法中的巧算1 ，把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。 例题 7. 计算 400-63-37式 = 400- （63 37 ）=400-100=3001000-90-80-10-20式 =1000- （90 80 10 20 ） =1000-200=8002 ，先减去那些与被减数有相同尾数的减数。例
6、题 8. 计算 4622- （622 149 ） =4000-149=3851=3100-359=28413 ，利用“补数”先凑整，再运算（注意把多加的数再减去，把多减的数再加上）。 例题 9. 计算 505-397523-289358 997解：式 =500 5-400+3 （把多减的 3 再加上）=108式 =523-300+11 （把多减的 11 再加上）=223+11=234式 =358 1000-3 （把多加的 3 再减去）=1355式 =789- （178 122 ）-390=99加减混合式的运算1 ，去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里，如果括号前面是“”号，则不论去掉括号
7、或添上括号，括号里面的运算符号都不变；如果括号前面是“ - ”号，则不论去掉括号或添上括号，括号里面的运算符号都要改变，“ + ”变“ - ”，“ - ”变“ + ”。 例题 10. 计算下列等式200-20-10-30100-40 30解：式 =200- （10 20+30 ）200-60=140式 =100- （40-30 ）=100-10=902 ，带符号“搬家”例题 11. 计算 545 47-145 53解：原式 =545-145 47+53（ 545-145 ）+ （47 53 ）=400+100500注意：每个数前面的运算符号是这个数的符号，如 +47 ，-145 ，+53 。而 545 前 面虽然没有符号，应看作是 +545 。3 ，两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉例题 12. 计算 18+2-18 4解：原式 =18-18 2+4=6