部编版三年级语文下册必背古诗汇总+练习题(附古诗速记).docx

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1、三年级下册期末必背古诗汇总 绝句 唐 杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。惠崇春江晚景 宋 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。三衢道中 宋 曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。元日 宋 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。清明 唐 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟 唐 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。忆江南唐代 白居易江南好,风景旧曾谙(n)。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?滁(

2、ch)州西涧(jin)唐代 韦应物独怜幽(yu)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。大林寺桃花唐代 白居易人间四月芳菲(fi)尽,山寺桃花始盛开。长恨(hn)春归无觅处,不知转入此中来。练习题1 绝 句 作者( )( )代,( )( )江山丽,( )( )花草香。泥融( )燕子,沙暖( )鸳鸯。2 惠崇春江晚景 作者( )( )代,竹外桃花( )( )枝,春江水暖( )先知。蒌蒿满地芦芽短,正是( )( ) 欲上时。3 三衢道中作者( )( )代,( )( )黄时日日晴,小溪泛尽( )山行。绿阴不( )来时路,添得( )( 四五声。)4 元 日 作者( )( )代,( )

3、声中一岁除,春风送暖入( )。千门万户( )(总把( )( )换旧符。)日,5 清明 作者( )( )代,( )时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问( )( )何处有,牧童遥指( ( )村。)6 九月九日忆山东兄弟作者( )()代,独在( )( )为异客,每逢( )倍思亲。遥知( )()登高处,遍插( )( )少一人。 九月九日忆山东兄弟是一首抒写( )的千古绝唱,作者是( )代诗人( ),当时诗人在长安恰逢 ( )佳节倍感( ),非常( ),写出了“(,)”。7 大林寺桃花 ( ) 芳菲尽,山寺 ( ) 始盛开。长恨春归 ( ),不知转入 ( ) 。这首诗是( ) 代诗人 ( ) 写的。古诗背诵

4、方法反复背诵法这是比较原始的一种方法,但也是一种实用的背诵方法。要轻松背诵古诗文,首先就要反复朗诵课文,做到读得顺畅流利,朗朗上口,要读出节奏, 读出语气, 读出感情。 例如,学习木兰诗 ,这是一首民歌,通俗易懂,在反复朗读的基础上,很容易将全文 背诵下来。抓关键词背诵法这里所说的关键词语,一是指句段的领头字,二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵生于忧患,死于安乐时,抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语,就 易于背诵。情景想象背诵法阅读古诗文作品时,我们可以根据其优美的文字,去想象文字中所显示的美丽世界,这就是情景想象背诵法。如醉翁亭记一文中为我们描绘了两幅图画: 风景画和风俗画 ; 王维的山居秋暝一诗中的“明月松间照, 清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟” 诗中有画,就适合我们通过情景想象去背诵。边背边写背诵法边读边写背诵法虽然看起来有些繁琐乃至愚笨,但却是一种非常有效的记忆法。边读边写充分调动了脑、眼、手、口、耳的积极性。“好记性不如烂笔头”说的就是抄写在背诵中的重要性。因此,有些很难记忆的文段,多抄几遍,熟悉之后再背诵易于突破。

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