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1、可 爱 的 小 动 物（中班，语言活动）授课人：玉素甫江.尼亚孜卡让古双语幼儿园2013年11月28日可爱的小动物（中班，语言活动）。授课人：玉苏甫一. 活动目标1. 引导幼儿理解常见的动物词汇：猫狗鸡鸭羊等2. 培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。二. 活动准备1.小猫小狗小鸡小鸭小羊的图片及头饰。2.小猫小狗小鸡小鸭小羊等动物吃的食物的图片。三. 活动过程（一） 导入部分老师从别的班里邀请五个小朋友，并让他们戴上五个小动物的头饰，跟老师一起进教室，激发幼儿对动物的兴趣。教师：“今天，老师把这些小动物请到我们班里来了，你们欢迎吗？”教师：“你们见过没有这些可爱的小动物呢？在哪见过？”。请幼
2、儿自由表述。（二） 展开部分1. 教师按顺序来介绍五个小动物的名称，并提醒小朋友们五个小动物怎么叫。然后请下面的幼儿说说，小动物的名字及叫声。2. 教师逐一出示小动物爱吃的实物图片，引导幼儿观察把这些食物那个可爱的小动物爱吃。3. 游戏：“看谁贴的最好”。当教师出示食物的图片时，幼儿能过找出那个小动物爱吃的。例如：教师出示骨头时，幼儿能过说出：“小狗”。然后让那位小朋友把食物的图片贴在相关的小动物下面。（三） 结束部分教师小结：“今天我们小朋友认识了这么多小动物朋友，你们喜欢它们吗？你们家有这些动物吗？（四）活动延伸1.让幼儿回去以后仔细地观察刚我们看过的那些动物还能吃什么?2.给爸爸，妈妈说一说今天说的那些动物叫声。