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1、班主任工作范文之小学二年级班主任工作计划二 一、班级概况我们这个班一共有50人，其中男生30人，女生20人。本地生34人，外地生16人。本班男女生比列严重失调，纪律方面也相对难管理一点。外地生的人数也有所增加，给班级工作带来了一些难度。很多家长都以工作忙、文化低为借口，把对子女的管理推卸给学校和老师。从上学期的情况来看，班主任工作开展起来很困难。二、本学期工作目标 1 、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 2 、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯
2、养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3 、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。三、具体措施 、了解学生思想状况。 （1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开后进生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大
3、的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 （3）进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作。 （1）组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做
4、操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 （2）检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人、关心集体、热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 （3）组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教室要求学生整
5、理好桌椅，向学生提出放学返家时的纪律。 3、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自
6、卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。四、具体安排三月份：1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、加强安全教育，学习小学生日常行为规范3、抓好学生常规，行习惯养成教育，形成良好行为习惯，早日进入正常秩序。4、始业教育。5、“好习惯，我养成”行规教育之用膳习惯的养成6、庆祝“三八”妇女三个一活动7、开展“我做21世纪新雷锋”系列活动。8、迎3.12植树节，建立中队“植物角”7、刊出主题黑板报8、开展读书节活动。9、立定跳远比赛四月份
7、：1、“好习惯，我养成”行规教育之卫生习惯养成2、“祭扫英烈，告慰忠魂：祭扫烈士活动3、举行“寻烈士的足迹”年段队会4、举行校立定跳远比赛。5、期中测试6、刊出主题专刊。7、继续抓好课堂常规教育，对学生进行安全教育。五月份：1、“好习惯，我养成”行规教育之乘车习惯养成1、庆祝“五一”国际劳动节。2、校仰卧起坐比赛。3、为艺术节练节目4、开展“劳动最光荣”主题教育活动5、刊出主题专刊。6、校艺术节展示活动。7、继续抓好纪律和学习目的教育。六月份：1、“好习惯，我养成”行规教育之文明礼貌习惯养成2、庆六一系列活动3、挑战校园吉尼斯活动4、开展家访活动5、继续抓好常规教育，对学生进行安全教育。6、刊出主题专刊。7、学生各类评比8、做好本学期期末工作。9、小学期末考试七月份:做好各项工作总结。