苏教版六年级语文下册《文14 学会合作》优质课课件_8.pptx

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1、,14.学会合作,苏教版小学语文六年级下册第四单元,为什么要合作? 什么是合作?合作的重要意义。 怎样才能卓有成效地合作呢?,读书提示,默读课文4-6自然段 1、概括作者列举了哪两个事例,作批注。 2、用“”划出体现他们卓有成效地合作的 词语和句子。 3、用“”划出作者得出结论的句子。,交响乐团的演奏,模拟火中逃生实验,人数多 乐器种类多,你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。,你瞧,是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐? 我想,这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。,

2、实验规则: 盒子代表一幢房子,七个乒乓球 代表你们七个人。房子突然起火了, 只有在规定的时间内逃出来的人才有 可能生存。听到老师喊“开始”,以 最快的速度将球从盒子中拿出。,哨声响了,七个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己的彩球,总共才用了3秒钟!,依次,才,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。,同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。,成语: 俗语警句: 人心齐,泰山移。 一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。 一花独放不是春,万紫千红春满园。,万众一心 众志成城 同舟共济 同心协力,练笔: 以“学会宽容”为题,小组合作写一篇演讲稿。 提示:提出观点 举例论证(可列提纲) 总结观点,作业,把演讲稿写完整。,

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