七年级数学上册 3.3 解一元一次方程(二)—去括号去分母(2)课件 (新版)新人教版.pptx

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1、3.3 一元一次方程 3.3 解一元一次方程(一) 教材第9598页 去括号去分母(2) 课题引入 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸草书,这是古 代埃及人用象形文字写在一种用纸莎草压制成的草片上的著作,它于 公元前1700年左右写成.这部书中记载了许多有关数学的问题,其中 有如下一道著名的求未知数的问题. 问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一 ,它的全部,加起来总共是33.这个数是多少? 教学新知 1.去分母解一元一次方程 教学新知 解 : 去分母(方程两边同乘 各分母的最小公倍数) 去括号 合并 系数化为1 移项 知识梳理 知识点1:解一元一次方程去分母 根据等式的性质

2、2,方程各项都乘所有分母的最小公倍数,进而约 去分母,使方程的系数化成整数. 【例】解方程: 知识梳理 【小练习】 解方程: 答案: 知识梳理 知识点2:解一元一次方程的一般步骤 【例】解方程: 知识梳理 知识梳理 【方法小结】 (1)去分母时,要用各分母的最小公倍数乘方程的每一项,去分母 后,需要加括号的式子要加括号. (2)去括号时,要用括号外的因数乘括号内的每一项. (3)解一元一次方程的一般步骤是:去分母,去括号,移项,合并 同类项,系数化为1. (4)解一元一次方程步骤的先后顺序并非固定不变,要根据方程的 特点,确定恰当的步骤,灵活解方程. 知识梳理 特别讲解 特殊形式的一元一次方程

3、及解法 形式一:两个非负数的和为0或两个非负数互为相反数. 两个非负数互为相反数可以转化为其和为0,有仅有均为0时才成立. 知识梳理 形式二:连等. 转化成几个方程,再分别解方程 知识梳理 形式三:分母是小数. 利用分数的基本性质,分别把每个式子分子、分母扩大适当的倍 数. 知识梳理 形式四:两个方程同解. 同解即解相同,其中一个方程可以解出来,再代入到另一个方程 中. 知识梳理 形式五:定义就运算. 知识梳理 形式六:有多重括号. 层层去括号往往较麻烦,根据具体情况可以重复移项去分母,化为 不含括号的一元一次方程. 知识梳理 形式七:分子中含有分母. 找出每个分子中的分母的最小公倍数,对每个式子的分子与分母 分别乘以其公倍数,使分子中不含分母. 知识梳理 形式八:含绝对值的一元一次方程(暂时仅限于式子整体含绝对值) 课堂练习 课堂练习 2.解方程: 课后作业 2.下列解方程去分母正确的是( ) 课后作业 课后作业 4.下列解方程的过程中正确的是( )

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