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UNIT FOUR 第四单元统计与概率 第 16 课时概率 考点一 可能性的大小 课前双基巩固 考点聚焦 课前双基巩固 必然 1 0 随机 考点二 概率的计算 课前双基巩固 两 两个及以上 频率概率 考点三 概率的应用 课前双基巩固 大 课前双基巩固 对点演练 题组一必会题 答案 C 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 题组二易错题 图16-4 课前双基巩固 高频考向探究 探究一 求随机事件的概率 高频考向探究 高频考向探究 明考向 高频考向探究 答案C 解析 由统计表可知,C线路中从甲地到乙地“用时不超 过45分钟”的多达477辆,远远高于A,B两条线路,故答案 为C线路. 高频考向探究 拓考向 图16-5 高频考向探究 高频考向探究 探究二 用频率估计概率 图16-6 方法模型 随着试验次数的增加,频率的 变化呈现出一定的规律性和稳定性,频率 逐渐稳定在概率的附近. 高频考向探究 明考向 图16-7 高频考向探究 高频考向探究 拓考向 高频考向探究 高频考向探究 探究三用列表法与树状图法求概率 高频考向探究 方法模型 树状图及列表均是为了更有条理地枚举出事件所有的结果,需要考察事件有几个因素,一个 因素一个因素地进行展开;树状图可涉及多个因素,而列表法在涉及2个因素时适用. 高频考向探究 拓考向 高频考向探究