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1、【部编语文】一年级上册部编语文阅读理解( 一) 解题方法和技巧及练习题一、一年级语文上册阅读理解练习1我会 下列短文，按要求回答 。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面 我一一 你听。我希望，忽然有那么一天， 的小朋友，都会 了。从此，我 一起唱我 北京天安 。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我 一起看海 宝宝。我希望，世界上再也没有眼泪和悲 ，到 都充 快 和阳光（ 1）短文一共有 _个自然段。（ 2）根据短文内容， 一 。（ 3）你是不是也有 多小愿望呢？ 写一两个吧。【答案】 （ 1） 4（ 2）（ 3）我希望爸爸 平安快 。【考点】 段 【解析】2 外
2、 很久以前， 牛 着一 翅膀，四只脚，一 触角，在空中自由地 舞着。在一次重大的 行比 中， 牛遥遥 先，甩下了所有 手：蜜蜂、蝴蝶 得了冠 。于是， 杯便授 了 牛。 牛得了 杯，得意洋洋地 舞着，叫喊着。 以后，它就把 杯 刻 在身 ，生怕 人不知道它是 行冠 。可是 杯很大很重， 牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上， 牛就睡在 杯里，生怕被 人 去。好心的朋友 牛背着沉重的 杯， 地爬行着，便 它把 杯放下来。 牛却把 人的好心当成 意。从此以后，再也没有人 它了。天 日久， 牛和 杯 在一起了。它再也不能 行了，只能背着沉重的 杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉
3、强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。（ 1）蜗牛很久以前长得什么样？（ 2）蜗牛获得的是什么奖？（ 3）得到奖杯以后它是怎么做的？【答案】 （1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。（ 2）蜗牛获得飞行冠军。（ 3）先是得意洋洋地飞舞叫喊，接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬，并睡在里面，最后同奖杯连在一起，只能勉强伸出触角与头。【考点】 语段阅读，小蜗牛【解析】3读短文，完成下面练习。金色的秋天秋风阵阵吹，白云朵朵飘。天气一天天凉了。一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。有红的，有黄的，还有半黄半绿的。它们飞呀，飘哇，纷纷向树妈妈告别。（ 1）短文有 _段。（ 2）树叶像什么？（ 3）
4、树叶都有什么颜色的？（ 4）树叶向树妈妈告别会说些什么呢？请你写一写，不会的字可以用拼音。【答案】 （1） 2（ 2）一片片树叶在风中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶。（ 3）有红的，有黄的，还有半黄半绿的。（ 4）略【考点】 语段阅读【解析】4读儿歌，回答问题。小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。（ 1 ）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_、 _、_、_ 、 _（2）儿歌中没有出现的小动物是（）。A. xi ouB. xi o tC. xi o m o【答案】 （ 1） t ；t ；le； b； n（2） C【考点】 拼音， dtnl【解析】 【分析】第一小题选音节
5、填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。5写一写。春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。（ 1）短文共有 _句话，主要是写 _（季节）的景色。（ 2）短文中写了小草、树枝、 _、 _、 _等，可以看出春天的。【答案】 （1） 5；春季（ 2）阳光；野花儿；蝴蝶【考点】 语段阅读，画【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据
6、内容，短文一共 5 句话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。6读儿歌，回答问题。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。我想问： “雪娃娃，你藏到哪儿去了？”（ 1）我知道 “白棉花 ”就是 _，有 “白棉花 ”的时候是 _季。（ 2）雪娃娃藏到哪里去了？【答案】 （1）雪花；冬（ 2）雪化成水，钻进泥土里了。【考点】 课文内容理解【解析】7读下面的儿歌，回答问题。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画
7、家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（ 1）雪地里来了哪些小画家？（ 2）短文有 _句话。（ 3）用线把小画家和他们画的画连起来。【答案】 （1）小鸡；小狗；小鸭；小马（2）三（3）【考点】 课文内容理解，雪地里的小画家【解析】8填一填，补一补，选一选。（）对雨，雪对。花对， 鸟对（）。（）清对， 柳绿对。（ 1）按课文内容在括号里写字。（ 2）选一选，把横线补全。 (填序号 ) 桃红 水秀 风 树（3）试着编一编，选一选。(填序号 )天对 _， _对风，大陆对长空。 地 雨 人【答案】 （ 1）云；虫；山（2） ； ； ； （3） ； 【考点】 诗文朗读、默写、翻译【解析】9
8、课内阅读大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（1）在文中找出下列词语的反义词。窄 _ 近 _短 _ 硬 _（ 2）照样子写词语。雪白的（浪花）雪白的 _ 雪白的 _（ 3）照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着。树叶 _。小鸟 _。【答案】 （ 1）宽；远；长；软（ 2）棉花；墙壁（ 3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌（答案不唯一）【考点】 课文内容理解，项链【解析】10 读一读，回答问题会跑的阳光星期六，我本想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！光照在房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。”我一看，阳中午
9、，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑的真快呀！下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。（ 1）短文一共有 _个自然段，第三自然段一共有 _句话。（ 2 ）早晨，太阳在 _；中午，它的影子在 _；下午，它跑出了 _。（选择序号填在括号里） 地上“我 ”的房间“我”房间的窗户上（3）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言_。 种瓜得瓜，种豆得豆。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 千里之行，始于足下。【答案】 （1） 3； 3（2） ； ；（3） 【考点】 语段阅读【解析】11 课内阅读翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（ 1） “睡不着
10、 ”中“着 ”的读音是 _。（ 2） “睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的 _心情。（ ）A. 很激动B. 很骄傲（ 3）想一想，大海有哪些颜色呢？（ 4）仿照原文，写句子。那地方的 _，真的像 _说的，那么 _吗？【答案】 （ 1） zho（ 2） A（ 3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。（ 4）山；爸爸；险峻【考点】 课文内容理解，明天要远足【解析】12 读一读，想一想。小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了， “咦，露珠儿呢，哪儿去
11、了？ ” （1）短文一共有 _句话。（2）照样子写词语。亮晶晶、 _、 _、 _（3）照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。_好像 _（4）露珠儿不见了，是因为（）A. 太阳出来了。B. 掉在地上了。（ 5）从这篇短文中，你知道了什么知识？【答案】 （ 1） 4（ 2）绿油油；红彤彤；黑乎乎（ 3）脸蛋；苹果（ 4） A（ 5）略【考点】 语段阅读，小蜗牛【解析】13 阅读下文，回答问题有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”（ 1）这篇短文有 _小段，在文中标
12、上小段号。（ 2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？（ 3）【答案】 （1） 2（2）金鱼、山羊、白马、白熊（ 3）【考点】 语段阅读【解析】14 读儿歌，完成练习。学画画小黑板，白 挂，我跟老 学画画。画个苹果 又大，画只小兔短尾巴，再画 子水中游，老 夸我学会啦！（1）从儿歌中找出下面字的反 ，再写下来。小 _黑 _（ 2）儿歌中的小朋友跟老 学画什么？用“_”在儿歌中画出来。（ 3）儿歌中的小朋友学会画画了 ？【答案】 （1）大；白（ 2）苹果，小兔， 子（ 3）学会了。【考点】 段 【解析】15 短文，回答 。美 的花花园里到 开 （ mn）了五 （ yn）六色的花， 的、黄的、 的、
13、白的 美 极（j ）了。蜜（ m）蜂（ f n） 来了，采一 （l n）花粉（ f n），花粉真香（xi n）。蝴（ h）蝶（ di ） 也 来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（1）短文有 _个自然段，第二自然段有（2）（蝴蝶 蜜蜂） _采花粉，（蝴蝶ti n）。_句 。蜜蜂） _吸花蜜。【答案】 （1） 2； 2（2）蜜蜂；蝴蝶【考点】 段 【解析】16 下文，回答 香蕉 ，个子高又大，生下胖娃娃， 得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。（ 1）香蕉 什么 ？（ 2） 得像月牙，从小手拉手？（3） 儿歌， “我”又 了新的生字宝宝，“我 ”用 画出来了。它的 音是（）A. xi nji oBxi. nj
14、o（ 4） 首儿歌写的是 _，它的特点是 _。【答案】 （1）个子高又大（ 2）香蕉（ 3） A（ 4）香蕉；不分家，很 【考点】 语段阅读【解析】17 读一读，回答问题。二人从，三人众。双木林，三木森。一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。（1）加一加，变新字。人 +人 =_ 人+人 +人 =_木 +木 =_ 木+木 +木 =_（2） “众人一条心，黄土变成金。”说明 ()(填序号 ) 黄土经过提炼可以变成金子。 只有团结一心，才能把事做好。（ 3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。岩 鲜 休 歪山石岩，鱼羊鲜， _， _。【答案】 （ 1）从；众；林；森（ 2） （ 3）人木休；不
15、正歪【考点】 诗【解析】18 读一读，回答问题。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（ 1）这段话共有 _句话。（ 2）填一填。一_乌鸦一 _石子（3） “渐渐 ”的意思是 _。（填序号 ) 轻轻 慢慢（ 4）乌鸦把 _放进瓶子里，水面 _，它就喝着水了。【答案】 （ 1） 2（ 2）只；颗（ 3） （ 4）小石子；升高【考点】 语段阅读【解析】19 写一写。小明生病小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指
16、甲，成了一个讲卫生的孩子。（ 1）短文有 _段话。（ 2）第一段有 _句话，讲小明 _，妈妈带他去 _看病，第二段话讲小明生病的原因是 _。【答案】 （1） 3（ 2） 2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】 记叙文，影子【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3 段话。根据内容，第一段有 2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读（共27 题；共 186 分）20 读课文画，完成练习。远看有色，近听无声。春花还在，人鸟不惊。（ 1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。（ 2）诗中主要写了 _、 _、 _、 _四种景物。（ 3）用横线画出诗中写 “人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。（ 4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。【答案】 （ 1）山；水；去；来（ 2）山；水；花；鸟（ 3）人来鸟不惊（ 4）画【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】