《山东省枣庄四十六中高三上学期模考生物试卷（二）Word版含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省枣庄四十六中高三上学期模考生物试卷（二）Word版含解析.doc（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2016-2017学年山东省枣庄四十六中高三（上）模考生物试卷（二）一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦去医院后，经检查发现血清中锌的含量过低对上述材料的解释，不正确的是（）A锌是人体必需的化学元素B锌在人的生长发育过程中的作用不容替代C锌是人体必需的微量元素D锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长2小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A若使用相同的光圈
2、，则甲比乙亮B在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像3水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是（）AV1由快变慢，V2由慢变快BV1和V2都是由慢变快CV1和V2都是由快变慢DV2由快变慢，V1由慢变快4磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（
3、ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A细胞质基质B叶绿体基质C叶绿体类囊体薄膜D线粒体内膜5下列对放射性同位素跟踪实验的相关说法，错误的是（）A给小麦叶片提供C18O2，小麦根细胞中会产生含18O的酒精B用35S、32P分别标记噬菌体的实验，证明了DNA是遗传物质C给小麦提供14CO2，14C在小麦光合作用中的转移途径是CO2C5葡萄糖D哺乳动物吸入18O2后，产生的二氧化碳可能含18O6如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况据图判断，以下说法不正确的是（）A由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm500nm波长的光B用450nm波长的光比600nm波长
4、的光更有利于提高光合作用强度C由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加D土壤中缺乏镁时，植物对420nm470nm波长的光的利用量显著减少7下列有关能量的叙述不正确的是（）A人体成熟的红细胞没有线粒体，但能产生ATPB绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物C青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸D每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高8下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（）A贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D缺水时，动物体的正反馈
5、调节能促使机体减少水的散失9如图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系，此时该细胞中不可能发生（）A染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上B等位基因的分离和非等位基因的自由组合C姐妹染色单体分离后分别移向两极D细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂10如图为某种植物的细胞结构示意图，分析可以得出（）A该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B该细胞无叶绿体，说明此种植物一定不能进行光合作用C这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸D把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象11某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的
6、DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）A存活、存活、存活、死亡B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、存活12如图为HIV病毒在人体细胞中遗传信息的传递过程，分别表示不同过程，下列说法正确的是（）A是RNA复制，原料是核糖核苷酸，配对情况为UA、AT、GC、CGB是DNA复制，原料是脱氧核苷酸，配对情况AU、GC、TA、CGC是转录，原料是核糖核苷酸，配对情况为AU、TA、GC、CGD是翻译，原料是核糖核苷酸，配对情
7、况为AU、TA、GC、CG13在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代表现型及比例应该为（）A红色：粉红色：白色=4：4：1B红色：粉红色：白色=3：3：1C红色：粉红色：白色=1：2：1D红色：粉红色：白色=1：4：114已知果蝇的眼色白眼、粉眼和紫眼受两对独立遗传的等位基因控制，纯合的白眼雄果蝇和纯合的紫眼雌果蝇杂交，F1全为紫眼，F1的雌雄果蝇自由交配，F2中紫眼：粉眼：白眼=9：3：4
8、，且粉眼全为雄性据此判断，下列叙述不正确的是（）AF2的紫眼果绳有6种基因型BF2的紫眼果蝇中雌性：雄性=1：1CF2白眼果蝇自由交配后代全为白眼DF2粉眼果蝇与纯合的白眼果蝇杂交后代中紫眼：白眼=2：115如图是有关遗传和生物进化原理的概念图，结合此图，分析以下结论错误的是（）A图中是自然选择，是种群基因频率，是生殖隔离B突变和基因重组是随机的、不定向的，它为进化提供了原材料C地理隔离不一定产生，而种群基因库间的差异是产生的根本原因D某个生物个体体细胞产生基因突变，也必然会影响的改变16水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如图下列有关实
9、验结论的叙述中，正确的是（）A随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少B叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多C当培养液磷含量为6mg/L时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制D高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成二、解答题（共4小题，满分17分）17下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：组别实验材料实验试剂实验目的A杨树根的永久装片高倍镜的使用B新鲜的菠菜叶片无水乙醇（丙酮）、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次
10、，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图1所示其中视野最暗的是（2）B组实验中还需要加入的物质是如图2表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图其中色素带c是，呈现为色，溶解度最大的是光合色素的作用是（3）C组实验观察到特定的颜色是，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是（4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图（图3）出现的先后顺序为（用字母表示）18如图甲表示大肠杆菌细胞中遗传信息传递的部分过程，图乙为图甲中的放大图请据图回答（在下列横线上填写文字，中填序号）：（1）在图甲中，转录时DNA的双链解开，该变化还可发生在过
11、程中mRNA是以图中的为模板，在有关酶的催化作用下，以为原料，依次连接形成的能特异性识别mRNA上密码子的分子是，它所携带的小分子有机物用于合成图中（2）在图乙中，如果物质C中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则可得出与物质C合成有关的DNA分子中胞嘧啶占19玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a）的控制，同时也受光照的影响在玉米植株中，体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡（1）在正常光照下，AA植株叶片呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，说明生物性状受共同控制单独种植一株浅绿色成熟植株上结出的种子的基因型及比例
12、是（2）一批浅绿色植株，如果让它们相互授粉得到F1，F1植株随机交配得到F2，再随机交配得到F3，那么在F3代成熟植株中a 基因频率为（3）现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞（如图）中一条7号染色体的片段m发生缺失，记为q；另一条正常的7 号染色体记为p片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a 基因则不能完成受精作用有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m 上，你认为他的推测正确？为什么？（4）为了进一步确定上述植株甲的基因A、a 在染色体p、q 上的分布，现将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计F1表现型及比例请预测结果并得出结论：、若F1全为浅绿色植株
13、，则、若F1 ，则植株甲体细胞中基因A 位于p上，基因a位于q上20当兴奋传导至突触小体时，突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流，会引起神经递质5羟色胺的释放已知“神经肌肉接头”的结构和功能与突触相似兰伯特伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的Ca2+通道特异性结合，阻滞Ca2+内流，导致神经肌肉接头处信号传递发生障碍请根据图1、图2回答下列问题：（1）图1中神经细胞II以方式释放5羟色胺到突触间隙，再与III上的受体结合后，神经细胞III对离子的通透性（填“会”或“不会”）发生改变在神经细胞II内（填“能”或“不能”）检测到乙酰胆碱若抑制I神经细胞膜上的Ca2+通道，II细胞不会检测到动作
14、电位，其原因（2）图2中，突触间隙中Ach通过扩散至突触后膜与Ach受体结合后，引起肌肉（填“收缩”或“舒张”）（3）图2中乙细胞直接来源于兰伯特伊顿综合症与（填序号）的病因相同（供选答案：艾滋病 红绿色盲 系统性红斑狼疮）2016-2017学年山东省枣庄四十六中高三（上）模考生物试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1近日，小明的不良反应引起了父母的担忧：感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低下比起同龄儿童，小明身体偏矮，偏瘦去医院后，经检查发现血清中锌的含量过低对上述材料的解释，不正确的是（）A锌是人体必需的化学元素B锌在人的生长
15、发育过程中的作用不容替代C锌是人体必需的微量元素D锌的作用极大，只要有锌，人就能正常生长【考点】无机盐的主要存在形式和作用【分析】阅读题干可知，该题是对无机盐的功能、组成细胞的化学元素的考查，无机盐的功能是：许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐对于维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用【解答】解：A、由题意知，小明由于Zn含量过低，因此感冒频繁，口腔溃疡反复发作，伤口不易愈合，食欲不振，免疫力低，并且身体偏矮，偏瘦，这说明Zn是人体必需的化学元素，A正确；B、由题意知，在人体的实质发育过程中具有不可或缺的作用，B正确；C、Zn的含量少，但是作用大，属于微量元素，C正
16、确；D、Zn是人体必需元素之一，人体缺乏任何一种必需元素都会影响细胞和生物体的生命活动的正常进行，D错误故选：D2小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）A若使用相同的光圈，则甲比乙亮B在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到C若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移D若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像【考点】细胞观察实验【分析】显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小图中看出，甲图为低倍镜观察到的视野，乙图为高倍镜观察到的视野【解答】
17、解：A、显微镜使用相同的光圈，甲放大倍数小，可视范围大，也就是有光的面积比乙大，所以比较亮，A正确；B、甲放大倍数小，看到的面积大，乙中看到的只是甲中的一部分，B错误；C、若玻片右移，则甲的物像和乙的物像都会左移，C错误；D、若在低倍镜看到的物像模糊，则改换成高倍镜仍不能看到清晰的物像，D错误故选：A3水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中，是因为存在渗透压为了证明这一渗透压的存在，并且也能测定渗透压的大小，有人设计了以下三个实验：假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1，出来的速度是V2下列对a到b的过程中V1的变化情况和b到c的过程中V2的变化情况描述正确的是（）AV1由快变慢
18、，V2由慢变快BV1和V2都是由慢变快CV1和V2都是由快变慢DV2由快变慢，V1由慢变快【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】本题是对渗透作用的考查，渗透作用发生的条件是半透膜和浓度差，半透膜一层选择透过性膜，水分子可以通过蔗糖分子分子不能通过，当半透膜两侧存在浓度差时，相同时间内浓度低的一边往浓度高的一边运动的水分子更多，使浓度高的一边液面不断升高，当浓度差产生的力和高出的液面的重力相等时就形成二力平衡，水分子运动达到动态平衡，液面不再升高，此时液面高的一侧浓度大【解答】解：由题意可知，V1是由低浓度向高浓度运输的水分子的速度，V2是由高浓度向低浓度运输的水分子的速度，V1V2，随时间的
19、推移，V1逐渐减小，V2逐渐增加，二者逐渐达到平衡，半透膜内的液面不再上升，因此，由a到b的过程中V1的变化情况是由快变慢；施加压力后，由于外界的压力，从半透膜出来的速度增大故选：A4磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而来下列结构中不能发生ADP磷酸化的是（）A细胞质基质B叶绿体基质C叶绿体类囊体薄膜D线粒体内膜【考点】ATP与ADP相互转化的过程；线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】根据题意，ADP磷酸化就是能生成ATP；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所是线粒体，叶绿体，细胞质基质光反应：（1）水的光解2H2O4H+O2
20、（2）ATP的形成ADP+Pi+能量ATP暗反应：（1）CO2固定CO2+C52C3 （2）C3的还原2C3（C H2O）+C5有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 （线粒体基质）3、24H+6O212H2O+能量 （线粒体内膜）【解答】解：A、细胞质基质能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸，能生成ATP；故A错误B、叶绿体基质是光合作用的暗反应场所，要消耗ATP；故B正确C、叶绿体类囊体薄膜是光合作用的光反应场所，能生成ATP；故C错误D、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的反应场所，能生成ATP；故D错误故选B5下列对放射
21、性同位素跟踪实验的相关说法，错误的是（）A给小麦叶片提供C18O2，小麦根细胞中会产生含18O的酒精B用35S、32P分别标记噬菌体的实验，证明了DNA是遗传物质C给小麦提供14CO2，14C在小麦光合作用中的转移途径是CO2C5葡萄糖D哺乳动物吸入18O2后，产生的二氧化碳可能含18O【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】放射性同位素标记法在生物学中是一种重要的研究手段，在生物课本中：分泌蛋白的形成过程、光合作用中水的来源和二氧化碳的转移途径、噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的半保留复制等均利用了该手段【解答】解：A、给小麦叶片提供C18O2，形成的有机物中含18O2，所以小麦
22、根细胞中会产生含18O的酒精，A正确；B、若用同时含有32P与35S的噬菌体侵染大肠杆菌，那么无论是上清液还是沉淀物中都有放射性，所以要用32P标记一组T2噬菌体的DNA，用35S标记了另一组T2噬菌体的蛋白质，从而证明了DNA是遗传物质，B正确；C、给小麦提供14CO2，14C在小麦光合作用中的转移途径是14CO2C3葡萄糖，不会到C5，C错误；D、哺乳动物吸入18O2后，与H结合生成H218O，H218O参与有氧呼吸的第二阶段，则产生的二氧化碳含18O，D正确故选：C6如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况据图判断，以下说法不正确的是（）A由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm500nm波长的
23、光B用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度C由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加D土壤中缺乏镁时，植物对420nm470nm波长的光的利用量显著减少【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用【分析】根据图形中类胡萝卜素主要吸收光的波长分析A根据叶绿体中色素吸收450nm波长的光比吸收600nm波长的光要多分析B根据光反应对暗反应的影响分析C根据镁是合成叶绿素的必需元素分析D【解答】解：A、由图可知，类胡萝卜素主要吸收400nm500nm波长的光，A正确；B、由图可知，叶绿体中色素吸收450nm波长的光比吸收600nm波长的光要多，因此用450n
24、m波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度，B正确；C、由图可知，由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中色素吸收的光变多，光反应产生的ATP和H变多，暗反应中C3的还原量增多，则叶绿体中C3的量减少，C错误；D、叶绿素吸收420nm470nm波长的光较多当缺镁时，叶绿素的合成受到影响，叶绿素吸收420nm470nm波长的光变少，则植物对420nm470nm波长的光的利用量显著减少，D正确故选C7下列有关能量的叙述不正确的是（）A人体成熟的红细胞没有线粒体，但能产生ATPB绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物C青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理
25、过程是有氧呼吸D每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高【考点】无氧呼吸的概念与过程；脂质的种类及其功能；线粒体、叶绿体的结构和功能；有氧呼吸的过程和意义【分析】1、细胞呼吸方式分为有氧呼吸与无氧呼吸，二者本质相同，都是有机物氧化分解释放能量合成ATP的过程，真核生物的主要呼吸方式是有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体；2、叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，在光照条件下，含有叶绿体的植物细胞能在有光的条件下利用光能通过光合作用合成有机物，并储存能量；3、与糖类相比，相同质量的脂肪含有C、H比例高，氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多【解答】解：A、人体成熟的红细胞没有
26、线粒体，红细胞通过无氧呼吸分解有机物释放能量合成ATP，A正确；B、绿色植物含有叶绿体的细胞能在有光的条件下利用光能合成有机物，没有叶绿体的植物细胞不能利用光能合成有机物，如根尖细胞，B错误；C、有氧呼吸是主要的呼吸方式，青藏原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸，C正确；D、与糖类相比，相同质量的脂肪含有C、H比例高，D正确故选：B8下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（）A贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失【考点】水和无机盐的作用的综合【分析】本题是
27、对水的存在形式和作用，水分的运输与调节，自由水与结合水的比值与细胞代谢速率的关系的综合性考查，回忆水的存在形式、作用及植物体内的水分运输与动物体内的水分调节过程，分析选项综合解答【解答】解：A、贮藏中的种子处于休眠状态，自由水与结合水的比值低，不是不含水，A错误；B、水分从根系向地上部分的运输主要通过导管运输，导管是由死细胞的细胞壁形成，B错误；C、适应高渗环境的动物可通过主动运输的方式排出体内多余的盐，C正确；D、缺水时，动物体的负反馈调节能促使机体减少水的散失，保持水盐平衡，D错误故选：C9如图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系，此时该细胞中不可能发生（）A染色体的着丝点排
28、列在细胞中央的赤道板上B等位基因的分离和非等位基因的自由组合C姐妹染色单体分离后分别移向两极D细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂【考点】有丝分裂过程及其变化规律【分析】1、据题意和图示分析可知：染色体与DNA比为1：2，说明每条染色体上含有2个染色单体和2个DNA分子2、有丝分裂过程中，染色体和DNA变化特点 （体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）； （2）DNA变化：间期加倍（2N4N），末期还原（2N） 3、减数分裂过程中染色体和DNA含量变化：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4
29、n2n2n2n2nn因此，染色体数和染色体中DNA数比例为1：2时，细胞可能处于有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期【解答】解：A、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，此时细胞中染色体：核DNA=1：2，A正确；B、等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时只有同源染色体分离，着丝点没有分裂，B正确；C、姐妹染色单体分离后分别移向两极，说明着丝点已经分裂，染色体与DNA比为1：1，C错误；D、细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂发生在有丝分裂末期、减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期，其中减数第一次分裂末期细胞中
30、染色体：核DNA=1：2，D正确故选：C10如图为某种植物的细胞结构示意图，分析可以得出（）A该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B该细胞无叶绿体，说明此种植物一定不能进行光合作用C这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸D把该细胞放在蔗糖溶液中一定能观察到质壁分离现象【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】本题考查与植物细胞有关的一些知识点图中画出的是植物细胞的一部分，因为有细胞壁，有线粒体，有液泡，细胞核等，可以推断出该细胞是典型的植物细胞，但是比较特殊的地方就是没有叶绿体，说明该细胞不能进行光合作用【解答】解：A、由于该细胞没有大液泡，说明该细胞还没有成熟，有可能具有分
31、裂能力，A错误；B、该细胞没有叶绿体不能进行光合作用，而该植物的其它含有叶绿体的细胞就可以进行光合作用，B错误；C、该细胞有线粒体，说明可以进行有氧呼吸，当没有氧气的时候，也可以进行无氧呼吸，C正确；D、由于该细胞没有大液泡，属于不成熟的植物细胞，进行质壁分离实验现象不明显，D错误故选：C11某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠R型菌+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）A存活、存
32、活、存活、死亡B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、存活【考点】肺炎双球菌转化实验【分析】S型细菌有多糖类的荚膜，有毒性，能使小鼠死亡；R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，不能使小鼠死亡格里菲思的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA，即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌【解答】解：S型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活； R型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，不起作用；加入S型菌，有毒性，注射入小鼠
33、体内导致小鼠死亡； R型菌+DNA酶，DNA酶对细菌不起作用，高温加热后冷却，DNA酶变性失活，R型菌被杀死（R型菌的DNA有活性，冷却后复性），加入S型菌的DNA，没有了R型活菌，不能转化，也就相当于把两种DNA注射入小鼠体内，两种DNA没有毒性，也不会转化小鼠的细胞，小鼠存活； S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠，和类似，也是两种DNA，无毒，小鼠存活故选：D12如图为HIV病毒在人体细胞中遗传信息的传递过程，分别表示不同过程，下列说法正确的是（）A是RNA复制，原料是核糖核苷酸，配对情况为UA、AT、GC、CGB是DNA复制，原料是脱氧核苷酸，配对情况AU、GC、
34、TA、CGC是转录，原料是核糖核苷酸，配对情况为AU、TA、GC、CGD是翻译，原料是核糖核苷酸，配对情况为AU、TA、GC、CG【考点】中心法则及其发展【分析】分析图解：图中表示逆转录，表示DNA的自我复制，表示转录，表示翻译【解答】解：A、表示逆转录，原料是脱氧核糖核苷酸，配对情况为UA、AT、GC、CG，A错误；B、是DNA复制，原料是脱氧核苷酸，配对情况AT、GC、TA、CG，B错误；C、是转录，原料是核糖核苷酸，配对情况为AU、TA、GC、CG，C正确；D、是翻译，原料是20种氨基酸，配对情况为AU、UA、GC、CG，D错误故选：C13在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和
35、纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果取F2中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代表现型及比例应该为（）A红色：粉红色：白色=4：4：1B红色：粉红色：白色=3：3：1C红色：粉红色：白色=1：2：1D红色：粉红色：白色=1：4：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】据题意可以看出该遗传为不完全显性遗传，又由于F2中出现1：2：1的比例，因此可确定该性状由一对等位基因控制由此解题即可【解答】解：根据基因的分离定律：假设红色牵牛花基因型为AA、粉红色牵牛花基因型为Aa，F2
36、中红色、粉红色牵牛花的比例（AA：Aa）为1：2，即A的基因频率为AA+=，a的基因频率为，子代中AA占=，Aa占2=，aa占=，则红色（AA）：粉红色（Aa）：白色（aa）=4：4：1故选：A14已知果蝇的眼色白眼、粉眼和紫眼受两对独立遗传的等位基因控制，纯合的白眼雄果蝇和纯合的紫眼雌果蝇杂交，F1全为紫眼，F1的雌雄果蝇自由交配，F2中紫眼：粉眼：白眼=9：3：4，且粉眼全为雄性据此判断，下列叙述不正确的是（）AF2的紫眼果绳有6种基因型BF2的紫眼果蝇中雌性：雄性=1：1CF2白眼果蝇自由交配后代全为白眼DF2粉眼果蝇与纯合的白眼果蝇杂交后代中紫眼：白眼=2：1【考点】基因的自由组合规律
37、的实质及应用【分析】根据题意分析可知：果蝇的眼色白眼、粉眼和紫眼受两对独立遗传的等位基因控制，说明其遗传遵循基因的自由组合定律纯合的白眼雄果蝇和纯合的紫眼雌果蝇杂交，F1全为紫眼，F1的雌雄果蝇自由交配，F2中紫眼：粉眼：白眼=9：3：4，且粉眼全为雄性则紫眼的基因型为A_XBX和A_XBY，粉眼A_XbY，白眼的基因型为aa_因此，纯合的白眼雄果蝇基因型为aaXbY，纯合的紫眼雌果蝇基因型为AAXBXBF1的基因型为AaXBY和AaXBXb【解答】解：A、F2的紫眼果绳（A_XBX和A_XBY）有23=6种基因型，A正确；B、F2的紫眼果蝇中雌性（XBXB、XBXb）：雄性（XBY）=2：1
38、，B错误；C、F2白眼果蝇（aa_）自由交配后代全为白眼，C正确；D、F2粉眼果蝇（A_XbY）与纯合的白眼果蝇（aaXBXB）杂交后代中紫眼：白眼=2：1，D正确故选：B15如图是有关遗传和生物进化原理的概念图，结合此图，分析以下结论错误的是（）A图中是自然选择，是种群基因频率，是生殖隔离B突变和基因重组是随机的、不定向的，它为进化提供了原材料C地理隔离不一定产生，而种群基因库间的差异是产生的根本原因D某个生物个体体细胞产生基因突变，也必然会影响的改变【考点】物种的概念与形成【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组
39、，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件图示中是自然选择，为种群基因频率定向改变，是生殖隔离【解答】解：A、图中是自然选择，能使种群基因频率定向改变，是生殖隔离，是形成新物种的条件，A正确；B、突变和基因重组是随机的、不定向的，它只是为进化提供了原材料，B正确；C、地理隔离不一定产生生殖隔离，而种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因，C正确；D、某个生物个体体细胞产生的基因突变不会进入配子中，不能遗传给后
40、代，因此不一定改变种群基因频率，D错误故选：D16水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如图下列有关实验结论的叙述中，正确的是（）A随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少B叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多C当培养液磷含量为6mg/L时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制D高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成【考点】植物激素的作用【分析】分析题图：随着磷含量的上升，水葫芦叶腋内不断下降，单株平均分蘖数逐渐上升，即叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多，据此答题【解答】解：A、该图
41、表现的是叶腋内激素水平，而非外源激素水平，故不能判断随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少，A错误；B、看图可知：随着磷含量的上升，水葫芦叶腋内不断下降，单株平均分蘖数逐渐上升，即叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多，B正确；C、与磷含量为0的一组对比，当培养液磷含量为6mg/L时，对水葫芦分蘖既是促进作用，C错误；D、该图表现的是随着磷含量的上升，水葫芦叶腋内不断下降，不能体现高磷培养液促进水葫芦细胞分裂素的合成，还是抑制生长素的合成，还是二者兼而有之，D错误故选：B二、解答题（共4小题，满分17分）17下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：组别实验材
42、料实验试剂实验目的A杨树根的永久装片高倍镜的使用B新鲜的菠菜叶片无水乙醇（丙酮）、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色D洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如图1所示其中视野最暗的是D（2）B组实验中还需要加入的物质是CaCO3 防止研磨中色素被破坏如图2表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图其中色素带c是叶绿素a，呈现为蓝绿色色，溶解度最大的是胡萝卜素光合色素的作用是吸收、传递、转换光能（3）C组实验观察到特定的颜色是砖红色，用正常人的尿液重
43、复实验观察到的颜色是蓝色（4）做D实验时，主要观察根尖分生区细胞，呈正方形；某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图，下列四图（图3）出现的先后顺序为ADBC（用字母表示）【考点】细胞观察实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂【分析】1、显微镜放大倍数越大，视野越暗，放大倍数越小，视野越亮2、叶绿素的提取和分离试验中，为防止研磨中色素被破坏，试验中还需要加入的试剂是CaCO3分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b颜色依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色3、糖尿病病人的尿液中含有葡萄
44、糖，葡萄糖为还原性糖，故会和斐林试剂发生反应呈现砖红色，而正常人的尿液中不含葡萄糖，但会呈现试剂的颜色，故呈蓝色【解答】解：（1）显微镜放大倍数越大，视野越暗，放大倍数越小，视野越亮，因此视野最暗的图应是放大倍数最大的图，故选D（2）B组实验为叶绿素的提取和分离试验，为防止研磨中色素被破坏，试验中还需要加入的试剂是CaCO3分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，其中色素带c是叶绿素a，呈现蓝绿色溶解度最大的是胡萝卜素光合色素的作用是吸收、传递、转换光能（3）糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，故会和斐林试剂发生反应呈现砖红色，正常人的尿液中不含葡萄糖，但会呈现试剂硫酸铜的颜色，故呈蓝色（4）观察细胞的有丝分裂试验中，观察到根尖分生区细胞较小，呈正方形；据图示染色体的行为特点可知，A为有丝分裂前期，B为有丝分裂后期，C为有丝分裂末期，D为有丝分裂中期故四图出现的先后顺序为ADBC故答案为：（1）D（2）CaCO3 防止研磨中色素被破坏 叶绿素a 蓝绿色 胡萝卜素 吸收、传递、转换光能（3）