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1、二年级下册第七单元每课练练试题25 玲玲的画一、看拼音写词语l b ln lin xio hu u zo o lu t kn dn( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ）no jn( ）二、反光镜笑下坏难过恶轻慢贫穷三、填上合适的词_地哭_ 地看_地笑_地说_ 地想_地摸二、按课文内容填空1、好多事情并不像我们（ ），只要（ ），( ）往往能变成( ）。三、小练笔小朋友，这样的事你遇到过吗，写一个小例子。26 蜜蜂引路一、看拼音写词语jn y tn tin pi q yn l li nng m fn( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ）qio mn f jn( ） ( ）二、填一
2、填，做一做1、列宁一边_，一边_，发现路边的_里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进_的一个_里，园子旁边有一所_。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。（1）这一段第一句是写列宁发现_。第二句是写列宁看到了_。第三句是写列宁找到了_。（2）第三句话里的“果然”表明了什么？对的打“”。列宁出乎意料找到了养蜂人。（ ）列宁所想的完全正确。（ ）2、列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”在这句话中，列宁说的“向导”就是（ ）。“您”指的是（ ）。三、读一读，选一选用惊讶的语气读 用热情、高兴的语气读1、您好，列宁同志。（ ）2、是谁把您领到这儿来的
3、？（ ）四、看下图，动脑筋想想，再在图中填上莫斯科、列宁的住处、花丛、园子、养蜂人的小房子的位置。答案：二1、（1）蜜蜂 小房子 养蜂的人（2） 2、蜜蜂 养蜂人27 寓言两则一、看拼音写词语shu h di xi jio j bi fi b wn zng sun( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ） cng c sh zhun yu fi yu d( ） ( ） ( ）二、按课文内容填空1、一天，两天，三天，禾苗( ）一点儿也没有长高。他在田边( ）地转来转去。2、读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太（ ）了，违反禾苗的生长规律。
4、3、读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说：你要（ ）才行，对意外的收获不要存有（ ）。三、品味探究，选择正确的打上“”1、“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（没有 有）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（长高 没长高）的，只是由于长得慢，那个人感觉（到 不到）禾苗在长。2、“他在田边焦急地转来转去。”若这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他（ ）的心情。3、“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分（ ）。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了
5、。答案：二 2、急于求成 3、努力做事 侥幸心理 三2、非常急切 3、愚蠢28 丑小鸭一、看拼音写词语hu s to yn ji bn dn k y zi q f( ） ( ） ( ） ( ） ( ） ( ）tin ch bn( ） ( ）二、按课文内容填空1、刚出生的丑小鸭：毛( ）的，嘴巴( ）的，身子( ）的。后来，它变成了白天鹅：( ）的羽毛，( ）的脖子，( ）极了。2、丑小鸭这篇文章是( ）国著名童话作家( ）写的，我还知道他写的另外有名的童话作品： 、 和 。三、品味探究1、“谁都欺负他”中的“谁”指的是 、 、 、 。2、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？语文园地七一、把下面的词语补充完整（ ）心（ ）力，众志成（ ） 万众（ ）（ ），战无不（ ）人外有（ ），天外有（ ） 博采（ ）（ ），多多（ ）（ ）贪小失（ ），舍本逐（ ） 本（ ）倒置，小题（ ）（ ）勤学好（ ），（ ）学不倦 读书（ ）遍，其义（ ）（ ）二、填一填1、寓言是借（ ）来说明（ ）的一种文章。我还知道 、 、 这些寓言故事。答案：故事 道理 自相矛盾 杞人忧天 少见多怪