《人教新课标版五年级数学下册第二单元测试卷(3)(有答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标版五年级数学下册第二单元测试卷(3)(有答案).docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教课标版五年级数学下册质量检测试卷第二单元考试时间：90 分钟满分：100 分题号一二三四五六总分得分得分温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识， 现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！一、填空题。（30 分，每空 1 分）1.在 1535 中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的因数。2 在 110 这 10 个自然数中，（ ）是奇数，（ ）是质数，（ ）是合数。 3.用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是（ ），组成一个最小的能同时被 3、5 整除的三位数是（ ）。4. 一个数既是 16 的因数，又是 16 的倍数，这个数是（ ）。5. 把下面的合数
2、写成两个质数的和。18（ ）（ ）26（ ）（ ）（ ）（ ）6. 一个四位数 852，要使它是 2 的倍数，方框里可填（ ）；要使它是 3 的倍数， 方框里可填（ ）；要使它是 5 的倍数，方框里可填（ ）。7. 20 以内连续 3 个数都是合数的是（ ）,也可以是（ ）。8. 两位数中最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ）， 最小的合数是（ ）。9. 同时是 2 和 5 的倍数，又有因数 3 的最大两位数是（ ），最小三位数是（ ）。 10.在 624 后面补上三个数字，组成一个六位数，使它同时是 3、4、5 的倍数，符合条件的六位数中，最小的一个数是（ ）。11.如果
3、一个质数分别加上 2、8、14、26 以后，得到的和都是质数，那么原来的质数 是（ ）或（ ）。得分选择题。（16 分，每小题 2 分）二、第 1 页 共 5 页1.一个合数至少有（ ）个因数。A.1 B.2 C.32.自然数包括（ ）。A.因数、倍数 B.奇数、偶数 C.质数、合数3.与奇数 n 相邻的奇数可能是（ ）。A.n1 B.n1 C.n24. 要使三位数 16时是 2 和 3 的倍数，里有（ ）种填法。 A.1 B.2 C.3 D.45. 既是 3 的倍数，又是 36 的因数的数是（ ）A. 2 B. 4 C. 15 D. 186. 王老师有相同张数的 50 元和 10 元纸币，那
4、么他可能有（ ）钱。 A.460 元 B.420 元 C.280 元7. 921532437 的积是（ ）。A. 奇数 B.偶数 C 不能确定8.一本书的页码共需 N 个数字来表示，例如，本书 11 页，页码 111 就需 13 个数字表示，小虎统计了三本书（页码用数字的个数表示），分别是 157、1002、2002，这 3 个统 计数据中错误的数据是（ ）。A.157 B.1002 C.2002得分三、判断，对的打“”错的打“”。（8分，每小题 1 分）1、 因为 20.5=4，所以 2 是 0.5 的倍数，05 也是 2 的因数。（ ）2、 是 2 的倍数的数一定是 4 的倍数。 （ ）3
5、、 除了 2 以外的质数都是奇数。（ ）4、 289，要使积的末尾是 1 里只能填 9。（ ）5、 质数都不是 2 的倍数。（ ）6、 非 0 的自然数中，不是质数就是合数。（ ）7、 一个数的倍数一定比它的因数大。（ ）8、 一个三位数连续写 2 次组成的六位数一定是 7 或 11 或 13 的倍数。（ ）第 2 页 共 5 页得分四、探索发现题。（10 分）先完成下面的计算，再探索规律，回答问题前 2 个奇数的和：13（ ）前 3 个奇数的和：135（ ）前 4 个奇数的和：1357（ ）前 5 个奇数的和：13579（ ）（1）前 9 个奇数的和是（ ），前 40 个奇数的和是（ ）。（
6、填“奇数”或“偶数”） （2）自然数中，按奇数从小到大的顺序，前 N 个奇数的和是多少？（用字母 N 表示）（3）利用上面的规律，前 2017 个奇数的和是奇数还是偶数？并求出这个和。得分五、操作题。（6 分）用 24 个小正方形摆成一个长方形，共可摆出多少种不同的长方形？在方格中画出来。得分六、应用题。（30 分，每小题 5 分）1、五(1)班的学生人数在 40-50 人之间，按照每组 4 人或 6 人来分，都正好多 1 人， 问这个班有多少人?第 3 页 共 5 页2、有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为 12 厘米,这个直角三角形的 面积是多少平方厘米?3、五（1）班有 46
7、 个同学排队做操，若每队的人数相同，有几种站法？如果有一个 同学生病没来，又有几种站法？4、一个长方形的长和宽都是质数，且周长是 36 厘米，这个长方形有几种情况？最大 的面积是多少平方厘米？5、小丽买了 2 支钢笔和 4 本笔记本，她不知道笔记本的具体单价是多少，只知道单 价是整元数，却说售货员阿姨算错了，为什么？6、某班学生不足 60 人，去野炊时每 3 人一组或每 4 人一组都刚好分完，那么每 5 人 一组能刚好分完吗？为什么？第 4 页 共 5 页参考答案：一、1. 15 3 和 5 3 和 5 152. 1、3、5、7、9 2、3、5、7 4、6、8、9、103. 720 2074.
8、 165. 5 13 3 23 7 196. 0、2、4、6、8 0、3、6、9 0、57. 8、9、10 14、15、168. 10 11 13 109. 90 120 10.624000 11.3 5二、1. C. 2. B. 3. C. 4. C. 5 .D. 6. B. 7.A. 8. C. 三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、4、 4 9 16 25（1）奇数 （3）奇数 201740682895、 4种偶数（2）N六、1. 48+1=49。2. 572=17.5(平方厘米)3. 46个同学做操有4种站法；如果有一个同学生病没来，有6种站法。4. 这个长方形有两种情况；最大的面积是77平方厘米。5. 支钢笔4 本笔记本的总价是偶数，小丽付出 50 元，偶数偶数偶数，找回的钱也应是偶数，现在找回 3 元，所以错了。6.不能分完。因为 60 以内既是 3 的倍数，又是 4 的倍数的数有：12、24、36、48， 都不是 5 的倍数，所以每 5 人一组不能刚好分完。第 5 页 共 5 页