《人教版数学三年级上册第六单元：两、三位数乘一位数的估算乘法教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学三年级上册第六单元：两、三位数乘一位数的估算乘法教学设计.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教版数学三年级上册第六单元：两、三位数乘一位数的估算乘法教学设计两、三位数乘一位数的估算乘法教学内容 ：教科书第 70 页例 7教学目标：1、引导学生体验估算的过程， 初步了解两、三位数乘一位数的估算方法。 2、培养学生的估算意识。教学重难点：能正确进行两、三位数乘一位数的估算。教学准备 ：多媒体课件教学过程：激趣导入1、用幻灯片出示教科书第70 页例题主题图：“三年级一班 29 个同学去参观航天航空展览，门票每张8 元。”请学生提出问题， 老师在学生提出问题的基础上，补充提出如果老师这时只带 250 元钱去够吗？二、尝试解决。1、教师先请学生猜一猜带 250 元够不够？再请学生思考怎么知道
2、我们猜得对不对呢？看看小精灵是怎么说的？2、怎么才能知道829 大约是多少呢？能不能用我们前面学过的计算方法来解决这个问题。3、启发学生想出前面我们已经学过整十乘一位数的乘法口算。我们可以把29 看成最接近的整十数来估算。4、因为 830240，所以 8 29 的积比较接近240。我们可以列成829 240。再由小精灵介绍“约等号” 。可见带 250 元够买门票。三、巩固练习。1、估计下列几道乘法算式的积大约是多少？32 649 5218 45812组织学生小组讨论，然后全班交流，说明各应看成几百或几十。说明因数是三位数时，只要看成最接近的整百数既可。2、完成教科书第 70 页“做一做”。先由
3、学生独立计算，然后集体订正答案。结合订正答案的过程让学生说一说估算的过程。2、请学生举出几个日常生活中的例子。四、课堂小结这节课开头我们碰到了什么问题， 是怎么用数学的方法来解决的？你有什么感受和体会？五、作业设计1、完成 P73 1先独立完成，写出过程，指名说一说2、完成 P73 2 、3、4引导学生看图理解题意，列算式估算3、完成 P73 5先不做，让学生说说每个小题怎么估算，统一方法后再算4、完成 P73 6三个问题明确哪个问题是精算，哪个问题是估算，再让学生动手做六、板书设计两、三位数乘一位数的估算乘法三年级一班 29 个同学去参观航天航空展览，门票每张8 元，老师这时只带250 元钱
4、去够吗？29 8 240（元）30 8 240（元）答：带 250 元钱去够。第九课时多位数乘一位数解决问题教学内容 ：教科书第 71、 72 页例 8，例 9。教学目的：1、能运用乘、除法的知识解决实际问题。2、进一步培养学生的观察能力、分析、推理能力。3、通过创设情境，激发学生的学生兴趣，从而使学生感受到数学与生活的密切联系，培养学生的数学情感。教学重点 ：培养学生解决问题的能力教学难点 ：把所学知识运用到实际生活中，培养解决综合问题的能力。教具准备 ：多媒体课件一、复习引入。想一想（每个算式表示什么？）1、买 3 支同样的钢笔用 12 元钱， 平均每支钢笔用多少钱？2、一个算草本 2 元
5、钱，买 5 个算草本要用多少钱？动脑筋：口头提问题再解答。1、4 位小朋友共搬了20 盆花， _？（强调平均）2、小白兔 1 天需要吃 6 个胡萝卜，吃了 5 天， _？为新课内容扫清障碍，搭建台阶。复习了这些学过的知识就是为了把今天的新知识学好。今天我们要来学习乘除两步计算解决问题板书课题。二、探究新知。（一）教学例题 8。（除乘）1、出示例题：妈妈买 3 个碗用了 18 元。如果买 8 个同样的碗，需要多少钱？你们能帮妈妈算一算，应该付多少钱吗？2、同桌讨论后汇报。3、生列式： 18 3=6（元） 6 8=48（元）4、师：你回答的非常正确，能说一说你是怎么想的吗？5、师：看问题，想求 :
6、8 个同样的碗应付多少钱？就得知道什么条件？（一个碗多少钱）我们来往前看，哪两个条件可以求出一个碗多少钱？（18 元可以买3个碗）6、谁能像这样说一说。下面就请你用这个方法试一试解决下一个问题：30元可以买几个同样的碗？7、我们今天遇到的问题都需要2 步计算，大家来说一说这类题应该怎样解决呢？师小结：看清题意，仔细分析。确定先求什么？再求什么？先看问题想，要想求出这个问题得知道什么？可以先看前两个已知条件可以求出什么？（二）教学例题 9。（乘除）1、出示例题：妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。用这些钱买 9 元一个的碗， 可以买几个？2、请生说解题思路。3、独立尝试解决问题4、指
7、名汇报：说一说你是怎样思考的三、练习巩固：1、例题 8、 9 后面的做一做2、同桌合作编一道用乘法和除法解决的两步计算的应用题，然后再解答出来。四、课后小结：今天你有什么收获？五、作业设计1、完成 P747读题理解题意， 思考回答每个问题所需要的条件有哪些，明确哪些条件需要计算求得，再列算式解答2、完成 P749 、 10让学生说清楚“照这样计算”的意思是什么，再来解答六、板书设计多位数乘一位数解决问题妈妈买 3 个碗用了 18 元。如果买 8 个同样的碗，需要多少钱？18 元？元18 3=6（元）183868=48（元）=68=48（元）答：需要 48 钱。妈妈的钱买 6 元一个的碗，正好可以买 6 个。用这些钱买 9 元一个的碗， 可以买几个？6 元6 个9 元？个66=36（元）66936 9=4（个）=36 9=4（个）答：可以买 4 个。