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1、重要干部的人事考绩表格职称部课组谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视，但是我感觉它在人的成长中有很大的作用，尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点：姓名分类开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性评 价 内 容1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们
2、走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。满分1次2次调整决定工作态度1经营计划的立案、实施是否有万全的准备52是否以长期的展望探索公司的未来153是否能以负责人的眼光注意到全体54是否重视经营理念55是否有敏锐的利益感觉5基础能力6为了达成目标，是否能站在最前线指挥157是否能省钱、早日、确实地达成目标58是否重视长期目标的实施59是否能严守期限，达成目标510能随机应变，而修改目标值的同时也能达成目标5业务熟练程度11是否能以全
3、公司的立场扫言、提议512是否能以长期的观点制定企划513是否能以公司的观点收集情报1014是否能与其他交流情报515是否积极地与其他部门协调5责任感16是否确实把握部属的优、缺点517是否从旁给与其他部门协调518是否适才适所1019是否热心培育后继者5协调性20仔细地聆听部属听意见521是否注意身体的健康522是否谨慎地使用金钱1023是否热心于小组内部意见的沟通524绝不引起异性问题5自我启发25不与顾客勾结1026对社会及时代的变迁是否敏锐527是否热心于吸取新技术与知识1028站在国际的视野上是否能自我革新529为了改善，是否可以抛弃前例1030是否不怠于未来的预测5评价分数合计200姓名决 定 评价分数分第一次考核 主任或组长 判断 董监事会议第二次考核 课长或经理调 整 总经理 判定基准 A特别优秀 B优秀 C普通 D需要努力 E差 严守纪律积极地完成工作是模范职员 忠于职务有效率 可信赖，但仍需要积极 希望再自我革新与努力 需要从根本再教育 满分15分15分 1412分 119分 86分 5分以下 满分10分 10分 98分 75分 54分 3分以下 满分5分 5分 4分 3分 2分 1分 对判定奖赏的反映本人对判定的不满对判定加薪的反映对判定训练的反映调 整对判定晋升的反映