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1、 “我的课堂很精彩”化学教案课题利用化学方程式简单的计算 姓名马莉学校时间20111021教学目标知识与技能1、掌握质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。2、在正确书写化学方程式的基础上，学会利用化学方程式的简单的计算，掌握解题步骤和格式。过程与方法1、通过多练习的方法，调动学生的积极性。2、通过由易到难的题组和一题多解的训练，开阔思路，提高解题技巧，培养思维能力，加深对化学知识的认识和理解情感态度价值观1、培养学生按照化学特点进行思维及审题、分析、计算能力。2、通过有关化学方程式的计算，培养学生学以致用，联系实际的学风。教学重点利用化学方程式计算的步骤和格式。教学难点化学计算题中设答的
2、量与物理、数学学科的区别教学方法学习目标自学指导学生自学检测自学教师精讲当堂训练辅助手段多媒体教 学 过 程基本环节教学内容教师活动学生活动设计意图学习目标见学案展示课堂学习目标，幻灯片展示明确目标让学生知道本节学习的内容自学指导见学案指导学生自学，幻灯片展示学生熟悉自学的内容让学生知道自学什么，应该达到什么要求，如何检测学生自学P100页内容学生自学，教师巡视，了解学生自学情况。学生自学使每个学生都积极思考，认真学习。挖掘每个学生的潜能检测自学见学案检查学生自学的效果，学生共性的问题教师给予讲解学生自学老师了解学生共同存在的问题。学生讨论教师精讲引导学生大胆发言，说出自己存在的问题讨论，提出问题引导学生把检测中出现的问题归纳总结。教师解决当堂练习巩固提高见学案布置课堂作业，独立完成学生训练训练学生独立完成作业的能力，检测学生是否达到学习目标。板 书 设 计利用化学方程式简单的计算一、 动手写写：二、归纳利用化学方程式简单计算的正确步骤：1、设 2、写 3、标 4、列、求解 5、答三、教师精讲：反 思