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1、-范文最新推荐- 全球化时代的思想解放与重庆改革 一部人类发展的历史，也就是一部思想曲折变迁的历史。穿过历史的迷雾，今天的世界开始从理想回归理性，中国三十年改革也在文革梦幻般的激情和理想中回归理性，作为意识形态的思想历史慢慢淡出中国历史舞台，历史从“左”和右”两个极端给我们提出了思想解放的底线和脉络:那就是思想并不是一个人们想怎么样就怎么样的东西，她似乎更像一个钟摆，虽然难免左右晃一下，但她总是按照社会发展的刻度，不紧不慢的为我们报时在思想解放的历程中，我们必须保持清醒的头脑，必须注意理性和常识，把握思想发展与经济社会发展的轨迹，也许我们在解放思想的过程中才会好准思想的脉搏。 30年前，实践是
2、检验真理的唯一标准开启真理大讨论，其划时代意义光彪史册，但这次讨论不过让人们回归到了常识。 30年后，民主是个好东西让俞可平一时无两，随后是中国特色的民主道路在17大提出，这篇文章其实也就是对民主作一个价值认可，也是常识。 解放思想、扩大开放，都不能离开常识来谈，否则，改革要么为激情所挟持，要么为误判付出代价，在这个意义上，我们对重庆改革和开放寄予厚望无论是薄熙来书记提出“智慧重庆”弥补重庆人文精神和文化精神缺失的问题，或者王鸿举市长多次提出大力提高教育劳动者素质的问题，以及当前党政领导用“三把尺子”找差距、劳心费力走访先进地区等等战略举措，高层在解放思想、扩大开放过程中其实一直在做一件思想解
3、放的基础性工作启蒙思想。思想解放从来就是一门系统性的社会工程，得从基础做起。 思想解放的前提是思想启蒙，知识精英往往看到思想自由是思想解放的前提，其实对民众的教育，公民精神的塑造和思想启蒙，也许是更重要的基础性工作。 身处全球化时代，内外交流日益频繁的情况下，干部民众接受的信息不可谓不多，为什么我们还要提启蒙思想呢？因为无论是今天的中国，或者是作为中国国情缩影的重庆，经过一轮轮改革和社会发展的洗礼，思想和社会心理已经发生了很大变化，人们对商业规则的重视开始发挥作用，并进而推及政府行政改革，目标指向是降低全社会的交易成本，形成吸引资本的洼地。这些有形的规则不知道被高层领导和专家学者强调多少次了，
4、但是每一次的三令五申总是不那么令人满意：在行政领域，干部群体在一轮轮的“执政为民，服务发展”活动中进步不小，但选择性作为、上有政策下有对策的情形还时有发生，成为制约发展软环境的重要因素，在经济领域，企业家的自主创新意识、融入全球市场体系的意识和能力，对员工的人文关怀和实业报国的意识，极大的影响到重庆城市核心竞争力；在文化教育领域，人文精神、文化精神缺失，城市的核心价值和文化定位、历史定位并不清晰，进而影响到城市形象的定位和对外展示。为什么会出现这些情况呢，是我们的干部思想不够解放吗？不够努力吗？我看不是，主要问题还是思想启蒙尤其是民众思想启蒙的问题。多少年来，我们的思想解放一直局限在精英阶层的
5、政治自觉和思想体认，使我们不少干部群众知道解放思想，但不知道为什么要解放思想，使我们一直在解放干部的思想，却并没有花大力气启蒙民众的思想，在漫长的时光中，国民教育中人文教育和文化精神的缺失、公民社会的发育不够、国民受教育程度等一系列问题使我们对公民关于民本思想、自由、平等、权利、义务等先进思想元素并没有入脑入心，并进而影响到经济发展和社会转型，比如，市民闯红绿灯，表面看是图方便，实质上是公民精神的缺乏，比如企业招投标违规问题，尽管规则不少，但依然有围标等违法行为，表面看是违背商业规则，实质是一些企业家群体缺乏基本的契约意识、公平意识，当先进思想不能内化为民众的深层心理和地域文化要素的时候，就会
6、制约我们的经济发展和社会转型，并为此付出沉重的社会成本，以至于薄熙来书记要专门对教育提出加强“体育、音乐、哲学、情感”教育的问题，实质上是希望教育弥补一下人文精神和文化精神缺失的问题，承担起教育启蒙思想、传承文化的历史重任，这其实也是教育领域的常识问题，但多年来在教育领域却熟视无睹，通通以高考体制为由塞责，忽视对孩子的文化精神和思想的启蒙，把学生培育成为一台台接受知识的机器，高层的良苦用心和制度安排，希望能够成为推动重庆新一轮思想大解放、经济大发展、文化大繁荣的强大动力。作者：杜术林来源： 华龙网 2008-04-21 15:06 尊敬的党组织：最近我们又一次组织了对科学发展观的学习，我通过学
7、习明白，只有更加深入的学习，才能取得更多的收获。解决突出问题，是开展学习实践活动的重要目标之一。而要解决问题，首先必须研究和找准问题。我想在学习实践活动从一开始就要注重研究问题，并把研究问题、解决问题贯穿始终。这样才能够更好地理解这一理论。 学习科学发展观我们党员受教育是基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。学习实践活动，必须紧紧围绕这个总要求来谋划、来推进。要实现这个总要求，必须下决心解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，衡量学习实践活动是否真正收到实效，最终要看这一条。要及早解决问题。研究问题的目的，是为了解决问题。我们要边学边改，认
8、真解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。解决问题既要突出重点，又要区分轻重缓急和难易程度，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题具备整改落实条件就及早解决什么问题。要坚持量力而行、尽力而为，既积极主动、奋发有为，又立足现实、讲求效果；既防止畏难情绪、无所作为，又避免搞形式主义。要客观分析问题。对查找出来的问题，要善于运用唯物辩证的科学方法，客观地进行分析。既要分析问题的性质和类型，看到底是思想观念问题还是能力素质问题，是工作思路问题还是体制机制问题，又要分析产生问题的原因，看到底是主观原因还是客观原因，力求把问题搞清楚，把原因弄明白。分析问题，要坚
9、持实事求是，具体问题具体分析，绝不能凭主观臆断，乱下结论。 要善于找准问题。参加第二批学习实践活动，我们要在认真学习领会中央精神、吃透上情的前提下，从活动准备阶段开始，及早采取各种方式，下功夫切实找准影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。查找问题，态度要诚恳，方式要多样，办法要科学。只有这样，才能对症下药，把下一阶段工作抓准、抓实。 善于找准问题靠智慧，勇于解决问题靠决心。只要我们从一开始就注重研究问题，下决心解决问题，学习实践活动一定会收到预期的效果，实现让我们满意的目标。请党组织相信，我会认真学习，积极思考，让自己更上一层楼的. 在全市宣传思想工作会
10、议结束时的讲话 (2005年xx月xx日) 我就贯彻落实好这次会议精神，讲三点意见。一、要进一步提高做好宣传思想工作的能力，不断开拓宣传思想工作新局面党的十六届四中全会明确提出，要把不断提高建设社会主义先进文化的能力，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务。这对做好宣传思想工作提出了新的更高要求。面对深刻变化的国际国内形势和意识形态领域的新情况、新问题，切实加强党对意识形态工作的领导，努力做好宣传思想工作，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，已成为加强党的执政能力建设必须解决好的一个重大课题。宣传思想战线一定要着眼于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，着眼于服务于经济建设这个中心和
11、全市改革发展稳定的大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，始终保持清醒的政治头脑，牢牢把握正确的政治方向；一定要唱响主旋律，打好主动仗，进一步提高引导社会舆论的能力；一定要抓住机遇，深化改革，进一步提高推动宣传文化事业发展的能力；一定要解放思想、更新观念，按照“三贴近”要求，进一步提高创新宣传思想工作的能力。全市宣传思想工作者要以饱满的热情、创新的精神、务实的作风，围绕全市经济和社会发展目标，围绕市委、市政府工作大局，围绕满足人们的精神文化需求，解放思想、实事求是、与时俱进，创造性地开展工作，不断开创宣传思想工作新局面，为构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力、舆论支持和思想保证。 二、要
12、坚持“三贴近”原则，把宣传思想工作落实到基层 坚持“三贴近”原则，保持和发扬求真务实的良好作风，是我们做好宣传思想工作，提高建设社会主义先进文化能力的重要保证。贴近实际、贴近生活、贴近群众，是用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作的必然要求，是加强和改进宣传思想工作的重要突破口，是宣传思想战线必须长期坚持的工作原则。只有坚持“三贴近”，才能在服务发展中提高水平，在反映生活中引导有力，在服务群众中鼓舞群众；只有坚持“三贴近”，才能不断提高增强宣传思想工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。广大宣传思想、新闻战线、文艺战线上的同志们，都要坚持一切从实际出发，一切从群众的根本利益出发，尽职尽责、严
13、细深实，脚踏实地、埋头苦干，把工作往深里做、往实里做，真正做到想实招、办实事、求实效。 三、要努力做好先进性教育活动的宣传引导工作 保持共产党员先进性教育是当前全党工作中的头等大事，全市宣传思想战线要以高度的政治责任感，切实把先进性教育活动的舆论宣传和引导工作抓紧抓实抓好。要以中央精神和省委、市委工作会议精神为基本依据，大力宣传先进性教育活动的重大意义，大力宣传广大党员和党员领导干部中的先进典型，及时总结和推广我市先进性教育活动的成功经验，及时报道先进性教育活动取得的扎实成效，把我市的先进性教育活动不断引向深入。要在全市新闻出版、文艺战线广泛深入地开展大练兵活动，并将其作为先进性教育的生动具体的实践活动来组织安排，通过“三学”(学理论、学知识、学技能)、“三练”(练思想、练业务、练作风)，推动全市新闻出版、文艺战线练一流本领，育一流作风，建一流队伍，创一流业绩。 7 / 8