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1、铁器构件安装工程安全作业交底内容工程名称： 交底日期： 年 月 日交底项目铁器构件安装工程安全作业交底内容交 底 人内容摘要：1、 吊运工作时，应注意被吊工作物的重量及使用钢丝绳（千斤绳）的允许荷载力，并向吊机指挥人员说明吊物的目的地，并事先清理目的地周围的障碍物。2、 吊装工作就位时，应注意安装人员的手和脚，要做到稳、准。3、 高空安装工件时，要戴好安全带、扣好保险扣，工件高空就位后要有临时固定措施，各类工具、材料、配件应采取防止高处坠落的安全措施。4、 使用各类移动电具（如电钻、电板手、手提砂轮等）的电源插头必须实施二级漏电保护。5、6、 铁器构件安装中的电焊、气割工作，应由有证的焊工进行
2、，并办理现场动火审批手续，配有专职人员进行现场消防监护。7、 使用铁锤前，应检查手柄牢固状况，敲打时不准戴手套。8、 使用油泵千斤顶要注意压力负荷，要垫平放直。9、10、 你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！使用撬棒要注意放稳和力的支点，防止滑脱，弹击伤人，多人操作时要注意齐心协调。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生
3、的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会9、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们10、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。11、班组如果因劳力不足需要再招新工人时，应事先向工地报告。12、新工人进场后应先经过三级安全交底，并经考试合格后方可让其正式上岗。13、新工人进场应具有四证，即：职业资质证、身份证、计划生育证和外来人口暂住证。接受交底人签章：