《鲁教版化学九年级下册第八单元第二节《海水“晒盐”的过程溶解度》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版化学九年级下册第八单元第二节《海水“晒盐”的过程溶解度》教案.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最新鲁教版化学九年级下册第八单元第二节海水“晒盐”的过程溶解度教案“晒盐”的过程溶解度教案“晒盐”的过程溶解度知识与技能：1. 知道蒸发结晶是海水晒盐的基本原理, 是结晶的途径之一。2理解饱和溶液、结晶的概念。过程与方法：1. 依据学生已有的经验 , 通过阅读初步掌握海水晒盐的过程。2 通过学生实验帮助其强化对知识的理解, 培养学生的动手操作能力。情感态度与价值观：1 通过介绍我国食盐年产量居世界第一, 增强学生的爱国主义情感及自强自立信心。2 体验科学探究的乐趣, 使学生获得到成功的喜悦, 激发学习兴趣和求知欲望。3通过与日常生活的紧密联系, 强化学生“化学来源生活又服务于生活”的意识重点：
2、 海水晒盐的基本原理- 蒸发结晶的理解难点 ：影响物质在一定量溶剂里溶解限量的因素、溶解度、海水晒盐的基本原理。教学流程：创设情境引入：通过海水晒盐图片、录像等展示晒盐过程和大型盐场。任务一： 自学课本 , 根据学案完成教材预览, 不太明白的地方做标记并尝试小组内解决。任务二： 探究海水晒盐与结晶1. 通过小组展示 , 总结海水晒盐的流程 , 展示海水晒盐过程的图片。2. 讨论什么是晶体 , 展示常见晶体的图片 , 结合生活经验思考结晶的方法。3. 总结4 学以致用：如果将咸菜放置在空气中, 过一段时间发现咸 菜的表面有一层白色晶体析出。请简要解释其原因。任务三 ：探究溶解度1.实验与讨论：小组为单位, 完成课本中的“实验探究8-2 ” - 影 响物质溶解性的因素” , 并完成学案内容。2.溶解度定义的拓展：20 时硝酸钾的溶解度为31.6g ；20时 ,100g水中溶解硝酸钾达到饱和状态时, 质量为 31.6g；20时 ,100g水中最多溶解31.6g 硝酸钾1 / 23. 小结与巩固：教学小节：1、 海水“晒盐”的原理2、 蒸发结晶3、溶解度及其表示的意义。教学反思：当学生掌握了适合自己发展的学习方法和思维方式, 逐渐升华为个性化的学习智慧 , 会让他们走出课堂 , 走向更高层次的发展。对概念的 把握要严谨 , 注重培养学生思维的全面性。2 / 2