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1、2021年初中数学工作总结一、学习新课程，转变教学观念本学期，教研组利用隔周二上午教研活动，_全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态（范本），多渠道多方位获取信息，提高理论水平。二、开展教研活动，提高教学质量 、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课节，家长开放日节，执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课一、学习新课程,转变教学观念 本学期,教研组利用隔周二上午教研活动,_全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的
2、学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态（范本）,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。二、开展教研活动,提高教学质量 、加强课堂教学,提高课堂效率。本学期共开校公开课节,家长开放日节,执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,_评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。、进一步完善_备课制度。三个年级,以备课组为单位,倡导分内容、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。目前,各备课组都积累了一定的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。_备课结合了各类教学资源,优势互补,形成了教的
3、合力,提高了数学教研组整体教学教研水平。三、做好常规检查,强化教学管理 在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对教学常规的指导和监督。本学期,教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,是否写教学反思和教后记,作业批改是否及时,认真等方面,检查结果令人满意。四、注意自身提高,加快专业发展 我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,个别教师还潜心研究,自觉反思。不断地总结与提高,教研风气浓厚。时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去,展望未来,我们清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。