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1、202x年春期数学组校本培训工作计划 一、指导思想：根据市、县教研室及学校的工作要求，在校教务处、教科室工作计划的指导下，结合本组的实际，本学期数学组将进一步深入学习和实践数学课堂有效教学，树立以人为本的教学思想，以培养学生创新思想和实践能力为宗旨；加强教研组建设，提高课堂教学效率。总结经验，发挥优势，改进不足，努力使数学教研组充满生机与活力。 二、主要工作 1、重视理论学习。积极组织全组教师学习教育理论、本学科专业理论和上级有关文件精神，不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高理论素养；认真学习、深刻领会职业教育数学教学大纲，学透、吃透高职考考纲，指导平时教育教学， 提高教学针对性、效能性。
2、鼓励教师积极参加校本项目培训。 2 、加强教学常规管理。 1）认真搞好集体备课工作。本学期一定要做到：定课时，定人员，定执笔，定教案。 2）认真做好课堂教学的指导工作。课堂教学基本功的提升，课堂教学艺术的提高，课堂教学效果的形成。做好学生作业和考核的指导工作。 3）做好课外辅导工作。特别是高三高职考的复习，找资料，获信息，抓落实。 3、抓好教研工作，开展校本研究 通过进行学情调研和教情调研，针对存在的突出问题，确定教研课题，课题研究方案，明确分工，人人参与，通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式，不断探索解决突出问题的方式方法。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性，其他年
3、级着重探讨如何提高课堂教学的有效性 4、组织课外活动。广泛开展多层次、多样化的课外活动。丰富教师的课余生活。 5、督促教师认真填写教师个人活动记录表，以备存档。 三、具体工作安排： 周次 日期 内容 2 2月25日3月3日 学期初校本培训工作会议 3 3月4日3月10日 组内专题研讨 4 3月11日3月17日 集体备课，林献冬老师公开课，评课 5 3月18日3月24日 金锡庞老师公开课 6 3月25日3月31日 集体备课，徐爱香老师公开课，评课 7 4月1日4月7日 参加职高三数学教学研讨会 8 4月8日4月14日 集体备课，吕永政老师公开课，评课 9 4月15日4月21日 组内研讨 10 4
4、月22日4月28日 期中考试 11 4月29日5月5日 4月295月1日，劳动节放假 12 5月6日5月12日 1、其中质量分析；2、组内研讨 13 5月13日5月19日 集体备课，陈建朝老师公开课，评课 14 5月20日5月26日 集体备课，陈毅老师公开课，评课 15 5月27日6月2日 16 6月3日6月9日 6月79日，全国高考 17 6月10日6月16日 6月10日12，端午节放假； 18 6月17日6月23日 学期结束校本培训工作会议 19 6月24日6月30日 期末考试 XX、2、8 202x年春期数学教研组工作计划 1、学期指导思想 本学期数学组教研工作将围绕我校的具体工作展开活
5、动，以“有效教学”为中心，以“减负提质”和“提高教师业务水平”为重点，发挥网络的作用，加强集体备课，共享优质资源，力求提高数学科三率，时刻不忘“后20%学生”的学业成长。与此同时，强化校本教研，认真做好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师的综合发展，从而达到让学生的身心健康发展。切实加强教研组文化建设，聚全组教师的智慧于一体，提高课堂效益。努力使我组在原来已形成的拥有活力、富有创新精神的基础上焕发出新的生机与活力。现结合本组的实际，制定本学期的工作计划。 2、本学期主要工作 (1)理论学习与专题研讨并重，切实提高教师专业素质。 按教务处统一部署，开学初组织教师认真学习各年级中考数学考试目标
6、。组织教师围绕新教材的教学认真讨论，重点做好九年级复习工作的引导。 加强理论学习，提高业务水平。组织全组教师根据各年级教材特点，讨论教材教法，重视课堂上学生活动的设计，相互交流经验，取长补短，共同提高。 (2)加强教研组的常规管理，切实开展校本教研。 教研组长经常深入教师办公室、备课组，了解、交流本组教师的教学工作情况。期中、期末对各教师的备课、批改作业、质量检测等情况进行一次全面检查，以便及时发现存在的问题，并及时整改。 以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，配合好教学调研，理论学习，说、听、议课要有实效，备课组要发挥在各年级教学活动中的积极作用，加强常规教学的讨论、研究。坚持集体
7、备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到统一进度，根据班情学情的不同编写教案，设计练习、布置作业。课堂上做到精讲精练，讲究课堂效率，真正达到“减负提质”的目标。 按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议记录，做好台帐，以备检查。组员间提倡相互听课，相互学习，相互帮助；实施以老带新，以新促老，共同提高。每位教师要上一堂高质量的公开课,听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透等提出自己的观点。 (3)积极开展教学研究 教学中要不断地对学生进行正确的学习态度的培养，科学的学习方法的引导。学习态度的好坏，关系到学习是否
8、主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否高效，教师既要给学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”上来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革；七年级要做好小学、初中教学的衔接，重点是把学生尽快地引上正轨，以适应初中的学习生活；八年级要重在培养优生和减少后进生工作上来，关注农民工子女教育问题，用激励教学去激发学生的学习热情,用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，进行教学研究。 (4)有效开展培优辅差第二课堂活动
9、 对于级段中近三分之一的优等生,建议每周一次进行提高辅导, 定时、定员、定内容。对于学困生，建议各班根据每次小单元考情况，及时对学困生进行补缺漏，细水长流。认真组织好参加第二十四届“希望杯”全国数学邀请赛的同学的初、复赛工作，积极组织校七八九年级数学竞赛和县七年级数学竞赛工作，真正做到以优良的竞赛成绩提高全校师生的教学热情。 总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教研水平。 3、组内活动安排另附后 乌牛一中初中数学教研活动安排表 周次 日期 活 动 内 容 活动地点 1 2.1
10、82.24 2 2.253.3 3 3.43.10 县教研组长会议 上交“小数学家”评比材料县 城关中学 城关中学 4 3.113.17 县教学论文评比活动 县“小数学家”评比（初评） 本校数学组会议 “希望杯”数学竞赛初赛 县教研室 县教研室 本校 本校 5 3.183.24 县有效教学专题调研活动 县八年级数学教学研讨会 县初中数学小论文答辩比赛 乌牛一中 五尺中学 实验中学 6 3.253.31 市初中数学学业考试复习会 县小数学家评比（复评） 谢祝良，郑勇老师九年级公开课 校九年级学生数学竞赛 瑞安新纪元 县教研室 本校 本校 7 4.14.7 清明节放假（4.44.6） 市初中八年级
11、学生“生活中的数学知识”大赛复赛（4.6） 温州二外 8 4.84.14 县初中毕业生学业考试第一次适应性测试 校数学老师论文，案例评比 本校 9 4.154.21 县教学案例评比活动 县初中数学学业考试复习会 李晓春，柯温和老师八年级公开课 县教研室 本校 10 4.22-4.28 期中考试 县初中毕业生学业考试第一次适应性测试质量分析会 11 4.295.5 上报初中毕业生学业考试网上阅卷人员名单 劳动节放假（4.295.1） 12 5.65.12 县初中毕业生学业考试第二次适应性测试 校八年级学生数学竞赛（学区选拔赛） 13 5.135.19 县有效教学专题调研活动 大若岩中学 14 5
12、.20-5.26 县送教下乡精品课展示活动 农村初中教学规络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。 5、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于16节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。 6、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过赛教及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。 数学教研组工作安排表 周 次 计 划 第1、2 周 各教师制定教学进度表，教学计
13、划 第 3 周 学习教研大组会议精神。 第 4 、5周 年轻教师参加市优质课人才选拔 第6周 优质课参赛老师进行磨课 第 、8 周 集体备课研讨 第 9 周 课堂展示活动 第 10 周 期中工作自查 第11 周 期中考试及教学质量统计和分析 第12 周 浙江省小学数学学科建议学习 第13、14 周 学习有关教学新理念的文章 第15 周 教学公开课初中数学教研组202x年春期工作计划 初中数学教研组xxxx学年第二学期工作计划 新学期伊始，根据学校各方面的工作要求与学校举办的会议精神，特制定本学期教研组工作计划如下： 一 指导思想 根据学校整体安排，以教师课堂教学为抓手，立足导学案模式下的“学生
14、自主发展小组”活动为为主体的这一主阵地。以“追求教学，质量优化”为宗旨，常规教学各环节，力争精细化，全力打造适合的数学高效课堂。教研组建设，以争创先进教研组为动力，总结经验，优势，改进，聚集全组教师的工作力和力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 二 情况 3听取初三模考(2)的学情分析。 4. 进行第一次全组的教学常规检查。 5. 导学案修订及审订工作。 四月份： 组织好期末考试的试题命制及阅卷、学情分析工作。组织好教学开放周的示范课。进行第二次教学常规检查及抽查。了解初三模考（3）（4）的考试情况。理论学习和钻写论文。 五月份： 1深入初三，了解复习及学生的学情情况。 2第二次月考的命题及阅卷工作。 3进行第3次全组的教学常规检查。 4做好课题结题工作。 六月份： 备课组长做好期末复习计划工作。关注初三学生考前状态。填写各种工作总结。进行教学常规全面检查。做好期末考试各项工作。 欢迎阅读202x年春期数学组校本培训工作计划内容，我们还为您精心挑选了关于2021工作计划的优质专题，请访问:数学组工作计划学无止境