202x数学老师工作计划范文.doc

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1、202x数学老师工作计划范文 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,以校为本的教育思想, 具体计划工作主要有以下几点: 本学期所教班级 科目:数学 班级:七年级(1)班 七年级(6)班 教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。 一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养 1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。 2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。 二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益 1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相

2、挂钩。 2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。 3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。 4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。 5.初中新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。 6.加强教学常规调研

3、,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。 7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。 8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。 精选阅读202x年数学老师工作计划 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,

4、紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,以校为本的教育思想, 具体计划工作主要有以下几点 本学期所教班级 科目:数学 班级:七年级(1)班 七年级(6)班 教学内容安排:完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。 一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养 1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。 2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。 二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益 1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。 2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自

5、己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。 3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。 4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。 5.初中新教材的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。 6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格

6、控制学生作业量,规范作业批改。 7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。 8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。小学数学老师工作计划范文 新学期,新气象。在上学期的时候我班虽然取得了第一名的好成绩,当然这与师生的共同努力是分不开的,但是在今后的学习中我们要努力的方向依旧很多。作为一名四年级的数学老师,我深知这是学生最关键的一年,

7、是学生小学时代的转折点。因此,我需更加用心的对待我的教学工作计划。现对本学科的工作计划如下: 教学目的: 使学生更全面稳定的发展,优差均衡。调动学生的积极性和主动性,培养学生的学习兴趣,促进教学的多样化,特制定一套适合学生的教学计划。 具体措施如下: 一、稳抓基础知识并提高学习技能。我班很多同学不注重基础知识的巩固,因此会出现一些计算题错误,或者选择题混淆不清的情况。 针对这些情况采取了以下措施:狠抓基础知识,让学生每天坚持做10道基础计算题,一些概念性的定义定期进行抽查,并出相关的习题对学生进行锻炼、灵活运用。加强对小学数学基础知识的理解,教学时,在使学生掌握数学概念、法则、数量关系的同时,

8、重视数学方法的训练,逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。 二、紧贴教材,并进行教材以为的课外练习。 教师要善于驾奴教材,把握知识的重点和难点,以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求开展教学活动。本学期的教学重难点在小数点和三角形,在上学期我们已经学过小数的写法和读法。这学期我们将继续小数点的加减法方面,这个是学生不易掌握,易错的方面。因此我将采取多练的方法培养学生的数感,以及仔细的程度。 在三角形方面,认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边和三角形的内角和是180。加强学生对图形的认识和熟悉的程度,提供丰富的图像教学课程,培养学

9、生的空间想象能力。 此外,课外的练习也是必不可少的,必须要做到多元化,平时的时候让学生多注意观察周围的事物,多做一些与数字,数学有关的活动和有趣的数学练习。让学生认识到数学在生活中的重要性。 三、培养激发学生的学习兴趣,开拓发散性思维 要让学生有学习的自主性,在学习中感受到学习的乐趣。在教学活动中,学生是主体,对学生进行启发式的教学。努力体现从问题情境出发,建立模型、寻求结论、应用与推广的基本过程。根据学生的认知特点和知识水平,通过这样的过程使学生认识到数学与现实世界的联系,在观察、操作、思考、交流等一系列活动中逐步发展应用意识,形成基本的实践能力。在日常数学活动中,安排一些小课题研究和实习作

10、业等实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的应用意识和实践能力。给学生提供自主探索的机会和比较充分的思考空间,培养肯钻研、善思考、勤动手的科学态度;让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学知识,感受到一个数学问题是怎样提出来的,一个观念是如何形成的,一个结论是怎样探索和猜测的;让学生有机会在不断探索与创造的气氛中培养解决问题的能力,体会数学的价值,激发学生学习数学的兴趣;并关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。 在今后的教学中需要注意和努力的还很多,要把自己的教学热情全身心的投入到工作当中,这样是对自己负责,也是对学生负责。我相信只要师生共同努力,我们班的

11、成绩也会越来越好,继续保持第一的好成绩!小学数学老师工作计划 新学期,新气象。在上学期的时候我班虽然取得了第一名的好成绩,当然这与师生的共同努力是分不开的,但是在今后的学习中我们要努力的方向依旧很多。作为一名四年级的数学老师,我深知这是学生最关键的一年,是学生小学时代的转折点。因此,我需更加用心的对待我的教学工作计划。现对本学科的工作计划如下: 教学目的: 使学生更全面稳定的发展,优差均衡。调动学生的积极性和主动性,培养学生的学习兴趣,促进教学的多样化,特制定一套适合学生的教学计划。 具体措施如下: 一、稳抓基础知识并提高学习技能。 我班很多同学不注重基础知识的巩固,因此会出现一些计算题错误,

12、或者选择题混淆不清的情况。 针对这些情况采取了以下措施:狠抓基础知识,让学生每天坚持做10道基础计算题,一些概念性的定义定期进行抽查,并出相关的习题对学生进行锻炼、灵活运用。加强对小学数学基础知识的理解,教学时,在使学生掌握数学概念、法则、数量关系的同时,重视数学方法的训练,逐步形成良好的思维方式和运用数学的意识。 二、紧贴教材,并进行教材以为的课外练习。 教师要善于驾奴教材,把握知识的重点和难点,以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求开展教学活动。本学期的教学重难点在小数点和三角形,在上学期我们已经学过小数的写法和读法。这学期我们将继续小数点的加减法方面,这个是学生不易掌握,易错

13、的方面。因此我将采取多练的方法培养学生的数感,以及仔细的程度。 在三角形方面,认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边和三角形的内角和是180。加强学生对图形的认识和熟悉的程度,提供丰富的图像教学课程,培养学生的空间想象能力。 此外,课外的练习也是必不可少的,必须要做到多元化,平时的时候让学生多注意观察周围的事物,多做一些与数字,数学有关的活动和有趣的数学练习。让学生认识到数学在生活中的重要性。 三、培养激发学生的学习兴趣,开拓发散性思维 要让学生有学习的自主性,在学习中感受到学习的乐趣。在教学活动中,学生是主体,对学生进行“启发式”的教学。努力

14、体现“从问题情境出发,建立模型、寻求结论、应用与推广”的基本过程。根据学生的认知特点和知识水平,通过这样的过程使学生认识到数学与现实世界的联系,在观察、操作、思考、交流等一系列活动中逐步发展应用意识,形成基本的实践能力。在日常数学活动中,安排一些小课题研究和实习作业等实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的应用意识和实践能力。给学生提供自主探索的机会和比较充分的思考空间,培养肯钻研、善思考、勤动手的科学态度;让学生在观察、实验、猜测、归纳、分析和整理的过程中,理解数学知识,感受到一个数学问题是怎样提出来的,一个观念是如何形成的,一个结论是怎样探索和猜测的;让学生有机会在不断探索

15、与创造的气氛中培养解决问题的能力,体会数学的价值,激发学生学习数学的兴趣;并关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。 在今后的教学中需要注意和努力的还很多,要把自己的教学热情全身心的投入到工作当中,这样是对自己负责,也是对学生负责。我相信只要师生共同努力,我们班的成绩也会越来越好,继续保持第一的好成绩!202x小学数学老师教学工作计划 xx小学数学老师教学工作计划 年度目标: 1、坚持教育理论学习和数学专业知识学习相结合,不断提升自己的教师专业素养。 2、主动地整合课程资源,对整个小学阶段的教材有很好的把握。 3、继续进行课堂教学的实践,在实践中不断磨砺自己,使自己的教育教学能力、学习研究能力

16、都能在原有基础上有明显的提高,并形成自己的个性化教学。如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等。 4、课堂实践与教学反思相结合,积极撰写教学案例或高质量的教学论文,力争在各类评比中获奖。 成果形式: 1、每天至少安排1个小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍,并写下自己的学习心得;写好博客 2、数学论文争取在校、区级以上刊物上发表。 3、能够给其他年级组老师一些教材把握上的建议。如何与高一级做好衔接等。 第三年度目标: 1、坚持理论学习和专业知识学习相结合,不断提升自己的专业素养。 2、在学校搭建的各种平台上不断地磨练自己,使自己的教学水平日趋成熟,形成具有个人特色的

17、教学风格,向研究型教师靠拢。 3、根据形势需要结合自身发展的需求能进行知识培训,能与同伴分享。使自己的专业水平不断提高。 成果形式: 1、每天至少安排1小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍,并写下自己的学习心得; 2、根据形势需要结合自身发展的需求能进行本体知识培训,能与同伴分享。 3、对三年的随笔、总结和论文进行整理,撰写跟踪性论文。(争取获区级以上奖) 通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,向研究型教师靠拢。 五、达成目标的保障措施及自我检测措施: 困难预测:(1)由于工作的繁忙,时间上难以保证。 (2)自己的惰性也可能影响到目标的完成。 (3)有的目标

18、的完成还需依靠外界的力量来完成。 应对措施: (1)合理安排学习时间,指定短期和长远计划表。 (2)改进课堂教学,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们变苦学为乐学。 (3)认真总结课堂教学的科研成果。认真作案例分析。 (4)通过学生评价和考试成绩检验课堂教学能力,使所教的学生有较大提高。 (5)每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。 (6)通过班级后进生的转化及小组合作建设,提升学生自学的能力。 自我检测: 时刻对照计划表,来检查自己每个时间点是否完成任务。在操作过程中有 新的想法可对计划作修改,使自己能更好的完成目标。 总之通过做好教学工作的每一细节,尽我最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量,提升个人能力,以上是我的个人发展新三年规划,以鞭策自己伴随着学校的发展与学生一同成长。这是一幅绚丽多彩的蓝图,又是一个令人期待的理想,希望自己插上理想之翼,翱翔在教育事业的蓝天下,构建属于自己的摩天大厦! 欢迎阅读202x数学老师工作计划范文内容,我们还为您精心挑选了关于2021工作计划的优质专题,请访问:小学数学老师工作计划学无止境

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