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1、面试交流参考问题构成表1、工作兴趣/个人爱好*你认为这一职位涉及哪些方面的工作？*你为什么想做这份工作？*你为什么认为你能胜任这方面的工作？*你怎么知道我们公司的？*你对我们公司的印象怎样？包括规模、特点、竞争地位等。*工作以外你做些什么？2、目前的工作状况*目前你还在工作吗？*如果可能，你什么时候可以到我们公司上班？3、工作经历/离职原因*目前或最后一个工作的职务（名称）是什么？*你的工作任务是什么？主要工作成绩是什么？*在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗？*如果不是，说明你另外还曾从事哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务。*你对你上一个工作满意的地方在哪里，还有哪些不满？*你为什
2、么要辞去那份工作？4、教育背景*你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作？*你认为你有哪些有利的条件来胜任将来的职位？5、个人问题*介绍一下你的家庭情况。家庭成员谁对你影响最大？*我们公司外地办事处较多，你希望留在总部工作还是在另外区域工作？ *你能加班吗？你周末可以上班吗？*你愿意出差吗？6、7、 比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。自我评估英语单元考试有时你能考到 90
3、多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！*你认为你最大优点/缺点是什么？列举一个你认为你做过的最成功/失败的事情？*你与你的上下级及同事的关系怎么样？*你更喜欢独自工作还是协作工作？8、 期望薪资*你介意告诉我们你目前的薪资状况吗？*你期望的薪资多少？思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们