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1、好玩的报纸（重点领域：科学）活动目标 1.有初步的任务意识，体验让报纸变长的成就感。2.用剪刀探索各种循环剪的方法。3.能克服困难，坚持完成任务。活动准备：1.知识经验准备：玩过餐厅做面条的游戏。2.物质材料准备：胶棒、环形针、夹子、废旧报纸若干、剪刀、箩筐活动过程 1.任务导入：“我们小精灵餐厅里有很多的面条，但有很多顾客反映面条太短了，我们能不能想想办法让面条变长？”（1）幼儿自由讨论，说出自己的办法。（2）出示报纸，请幼儿做一根长面条。（提醒幼儿使用剪刀的安全）（3）请做的最长的幼儿说说自己是怎么剪的？（原来是用报纸的长边来剪的。）2.幼儿自由探索让面条变长的方法：幼儿想办法利用材料让报
2、纸变长。小结：小朋友真会动脑筋，原来我们还可以用透明胶、夹子、环形针等材料用粘、夹、别方法可以做更长的面条。3.幼儿第二次剪面条。“我们现在把材料收起来，只用剪刀，能剪出比之前更长的面条吗？你们来试试吧！”（1）请第一个用循环剪的幼儿示范，教师讲评小结：纸的长边和短边连起来剪，且不能剪断，这样就能剪出越来越长的面条。（2）还有其他剪的不一样的方法让面条变长吗？（3）比赛：谁剪的面条最长。（把幼儿剪好的纸条贴在展板上观察比较，鼓励幼儿挑战自己）让幼儿自己评出冠军，引导幼儿探索为什么同样的一张报纸，长边和短边连起来剪，并不剪断，但剪出的面条有长短？教师小结:同样的方法剪纸条的长短和剪的宽窄有关。4.整理，结束活动：今天，我们想了很多方法让面条变长，现在桌上和地上有很多的碎纸，我们一起来收拾干净，然后把我们今天做的面条送到餐厅吧！