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1、八年级数学（上）第一次月考试卷分析一、试卷特点本次考试考查的范围是八年级（上册），试卷共有25小题，从整体上来看难易适中，知识覆盖面比较全面，灵活多变，较全面的反应了学生第一个月的学习情况，下面做具体分析：二、试题分析和学生做题情况分析（一）试题分析1、填空共10道小题，共30分，主要考查学生对勾股定理，实数的计算，图形的旋转的定义，平行四边形的性质的基础知识的运用。2、单项选择题共8道小题，共24分，出的相当不错，看似简单的问题，要做对却需要足够的细心，主要考查学生对无理数的定义勾股定理的逆定理、平行四边形的判别、平移的基本性质，实数的计算基础知识的运用，但很多学生都掌握不好，在做题时没有把
2、握住题意，粗心大意，导致得分较低，以后要注意基础知识的教学和掌握。3、解答题共7道小题，共66分，主要考查学生对实数的计算、平移旋转作图方法掌握、勾股定理、平行四边形的性质及判别等综合运用情况。总的来说，本次试卷题型灵活多样，题量适中，难度适宜，紧紧联系课本内容，重点考察学生的基础知识掌握的情况，没有偏题，怪题。只是学生做的不好。（二）学生做题情况分析第一大题的第10小题；它要求学生对实数的计算、勾股定理、平行四边形有很好的掌握。所有的判定有一个模糊，第二大题的3、6、8小题错得也很多：主要是学生学了不会用，有的学生是根本没学好。第三大题的第3、6、7小题失分也很严重，学生主要是对基本知识不住
3、，也反映出有的学生记住了但不会用。三、成绩分析 1整体情况：八（1）班均分83分、八（2）均分56分、八（3）班均分72分、八（4）班均分78分、八（5）班均分66分、八（6）班均分70分。整体成绩较可以，但还是得努力减少分差。2成绩趋势：高分较少，良好率偏低，但低分人数较多。部分基础较差的同学有点进步，望继续努力。 四、本次考试反映出的问题1、做题策略欠佳。大部分学生概念不清、基础差、分析问题不够全面、不会运用知识解决实际问题，突出表现在第三大题的第3、 6、7小题中，此题要求学生自己作辅助线解决问题。辅助线作出来了就很简单，否则就比较困了难。五、改进措施1、培养学生做证明题的一般步骤。灵活的处理每一道题。平时的练习和单元测试中重视这方面的训练2、加强培养学生应用知识的能力，培养学生学习数学的兴趣。这次考试反映了一些问题，通过对试卷的分析，总结了一些教训。以这次考试为一个新的起点，努力在下次测试中会有大的进步！