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人教版小学语文六年级上册,草 原,设计制作 田梽鑫,1,沐风教育#,边听课文朗读,边思考:课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物来描写,?,2,沐风教育#,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.,3,沐风教育#,草原的天空,4,沐风教育#,5,沐风教育#,在天底下,一碧千里而并不茫茫.,6,沐风教育#,天涯碧草,7,沐风教育#,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.,8,沐风教育#,草原像绿毯.,羊群像白花.,9,沐风教育#,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.,10,沐风教育#,小丘柔美.,11,沐风教育#,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.,12,沐风教育#,马儿陶醉了.,13,沐风教育#,牛羊陶醉了.,14,沐风教育#,13 草原,空气清,天空明,颜色美,线条柔,景 美,迎 客,相 见,款 待,联 欢,情 深,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!,15,沐风教育#,