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1、少让父母为我操心,道德与法治,少让父母为我操心,第一课时 爸爸妈妈多辛苦,道德与法治,说教材,说学情,说方法,说教学过程,道德与法治,说板书,3,谷风课件#,说教材,道德与法治,4,谷风课件#,一、说教材（说联系）,一、说教材（说联系）,一、说教材（说目标）,一、说教材（说内容）,少让父母为我操心通过让学生了解、感受父母在生活、工作中的辛苦，引发学生学会换位思考，激发学生感恩父母。,一、说教材（说重难点）,说学情,道德与法治,10,谷风课件#,二、说学情,说方法,道德与法治,12,谷风课件#,二、说方法（说教法）,二、说方法（说学法）,说教学过程,道德与法治,15,谷风课件#,四、说教学过程,
2、（一）图片导入，走进父母,1、观察图片,2、学生汇报,3、出示课题,四、说教学过程,（二）汇报展示，了解父母生活中的辛苦,活动一：画画“时刻表”,四、说教学过程,（二）汇报展示，了解父母生活中的辛苦,爸爸，您辛苦啦！ 星期一清早，爸爸像往常一样骑车送我去上学。一路上，自行车在坑洼不平的道路上颠得厉害，爸爸不停地叮嘱我：“小娟，抓紧啦，当心摔着！”我拽住爸爸的衣角，猛然间发现这件衣服他已经穿了那么久，因为洗的次数太多，衣角早已发白、起毛。爸爸一直踩着自行车，看到他吃力的样子，我不由得鼻子一酸 在我的记忆中，爸爸永远是忙忙碌碌的。妈妈的身体很不好，因此，照顾我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班得地
3、方离家很远，每天早上为了赶在上班前给我做早饭，送我去上学，她总是天不亮就起床。下午放学时，他又会准时出现在学校门口，接我回家，辅导我学习。除此之外，还要做晚饭、打扫卫生、照顾妈妈等忙完这一切，爸爸早已累得筋疲力尽。,活动二：说说心里话,四、说教学过程,（二）汇报展示，了解父母生活中的辛苦,活动二：说说心里话,卡片照片,四、说教学过程,（三）观察访问，了解父母工作中的辛苦,活动三：小记者行动,四、说教学过程,活动三：小记者行动,小贴士 1可以就职业特点和工作内容，开门见山地提问。 2可以根据自己的疑问，有针对性地提问。 3可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。,四、说教学过程,活动三：小记者行动,四、说教学过程,活动三：小记者行动,视频,（三）观察访问，了解父母工作中的辛苦,四、说教学过程,活动四：我和爸爸、妈妈一起上班,（三）观察访问，了解父母工作中的辛苦,1.事先了解爸爸妈妈上班得地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的。 2.在爸爸妈妈工作的时候仔细观察，但不要打扰他们。 3.要注意安全，讲礼貌。,五、说板书,不辞劳苦,照顾家里,对待工作,兢兢业业,爸爸妈妈多辛苦,说课结束 谢谢大家,道德与法治,