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1、项目实施组织结构文件应用公司成员新中大成员项目总负责人 （签字）谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。 （签字）相关领导你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。联络人性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整
2、前进的步伐，不断进取。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。第一阶段基础数据组成成员总负责人： 第二负责人：总负责人： 参与人员：岗位姓名岗位姓名第二阶段库存管理组成成员总负责人： 第二负责人： 总负责人： 参与人员：岗位姓名岗位姓名第三阶段销售管理组成成总负责人： 第二负责人： 总负责人： 参与人员： 岗位姓名岗位姓名第四阶段采购管理组成成员总负责人： 第二负责人： 总负责人：参与人员：岗位姓名岗位姓名第五阶段组成成员总负责人： 第二负责人：总负责人：参与人员： 岗位姓名岗位姓名权利1、 享有提议召开动员大会、研讨会、总结会等各种会议的权利2、 享有调用经决策层申请批准的公司相应必要资源的权利（人、财、物）3、 享有提议对项目实施中的参与员工进行奖惩的权利4、 其他项目实施中必要的权利义务1、 对公司数据保密的义务2、 对公司数据在实施阶段保证安全的义务3、 其他必须的义务填制人填制日期