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2、，请被调查 者作出回答, 然后通过对问题答案的 , 获取有关信息的 一种 。,目的,问题,研究方法,回收、整理和分析,书面,调查问卷的设计,您好， 我是建设路小学五年一班综合实践活动小组的，我们在开展一次关于校园水资源浪费现象的综合实践活动，希望您能抽出一点时间来完成下列各题，在您认为对的答案上打 ，谢谢！ 1.当你看见一名学生在浪费水资源,你会才取什么措施? A视而不见 B上前阻止 C向老师汇报 2.在学校里你是否常看到水资源浪费的例子? A常常 B有时 C不注意 3.你有参加过有关保护水资源的活动吗？ A有 B没有 C从不过问 4.你能做到不浪费水资源吗? A能 B不能 C不知道 5.你是
3、否主动教别人节约用水? A是 B 否 C 不管 6.有的同学会用瓶子灌上自来水或饮用水在一起打水仗，你参与过吗？ A有。 B没有。 谢谢您能够抽出宝贵时间接受我们的调查，再次表示感谢，,关于校园水资源浪费情况的调查问卷,关于低碳生活的调查问卷,您好： 提倡人们过低碳生活，保护好我们的环境，是我们每个公民义不容辞的责任。作为一名小学生也不例外，所以我们建设路四年二班综合实践活动小组就开展了一次倡导低碳联盟,环保生活的综合实践活动。希望您的抽出短短的几分钟时间一起加入我们的行动，参与此次调查，谢谢您的合作！,节约资源，积极提倡并去实践低碳生活吧！再次表示感谢您能够抽出宝贵时间接受我们的调查。,关于
4、校园水资源浪费情况调查问卷,您好， 我是建设路小学五年一班综合实践活动小组的，我们在开展 一次关于校园水资源浪费现象的综合实践活动，希望您能抽出一 点时间来完成下列各题，在您认为对的答案上打 ，谢谢！ 1.当你看见一名学生在浪费水资源,你会才取什么措施? A视而不见 B上前阻止 C向老师汇报 2.在学校里你是否常看到水资源浪费的例子? A常常 B有时 C不注意 3.你有参加过有关保护水资源的活动吗？ A有 B没有 C从不过问 4.你能做到不浪费水资源吗? A能 B不能 C不知道 5.你是否主动教别人节约用水? A是 B 否 C 不管 6.有的同学会用瓶子灌上自来水或饮用水在一起打水仗， 你参与
5、过吗？ A有。 B没有。 7、你认为应该怎样避免校园水资源的浪费现象？ 谢谢您能够抽出宝贵时间接受我们的调查，再次表示感谢，,您好： 我是建设路小学五年一班综合实践活动小组的，我们在开展一次 关于校园水资源浪费现象的综合实践活动，希望您能抽出一点时间来 完成下列各题，在您认为对的答案上打 ，谢谢！,自我介绍,调查目的,填写方法,关于校园水资源浪费情况调查问卷,您好， 我是建设路小学五年一班综合实践活动小组的，我们在开展 一次关于校园水资源浪费现象的综合实践活动，希望您能抽出一 点时间来完成下列各题，在您认为对的答案上打 ，谢谢！ 1.当你看见一名学生在浪费水资源,你会才取什么措施? A视而不见
6、 B上前阻止 C向老师汇报 2.在学校里你是否常看到水资源浪费的例子? A常常 B有时 C不注意 3.你有参加过有关保护水资源的活动吗？ A有 B没有 C从不过问 4.你能做到不浪费水资源吗? A能 B不能 C不知道 5.你是否主动教别人节约用水? A是 B 否 C 不管 6.有的同学会用瓶子灌上自来水或饮用水在一起打水仗， 你参与过吗？ A有。 B没有。 7、你认为怎么样避免校园水资源的浪费现象？ 谢谢您能够抽出宝贵时间接受我们的调查，再次表示感谢，,问题设计五原则,1、问题要与主题相关，能反映出我们调查目的， 获取我们想要的信息。,2、题目不要太多，最好控制在10道以下。,3、题目可以是封
7、闭式也可以是开放式。,封闭式,4、不要直接询问敏感性问题。（如个人隐私）,5、陈述简短。（避免双重含义或双重否定的句子）,关于校园水资源浪费情况调查问卷,您好， 我是建设路小学五年一班综合实践活动小组的，我们在开展 一次关于校园水资源浪费现象的综合实践活动，希望您能抽出一 点时间来完成下列各题，在您认为对的答案上打 ，谢谢！ 1.当你看见一名学生在浪费水资源,你会才取什么措施? A视而不见 B上前阻止 C向老师汇报 2.在学校里你常看到哪些水资源浪费的例子? A不关水龙头 B打水仗 C开水龙头洗脸洗头 D直接在水龙头洗拖布 3.你有参加过有关保护水资源的活动吗？ A有 B没有 C从不过问 4.
8、你能做到不浪费水资源吗? A能 B不能 C不知道 5.你是否主动教别人节约用水? A是 B 否 C 不管 6.有的同学会用瓶子灌上自来水或饮用水在一起打水仗， 你参与过吗？ A有。 B没有。 7、你认为应该怎样避免校园水资源浪费？ 谢谢您能够抽出宝贵时间接受我们的调查，再次表示感谢，,错例： 你认为你们学校的食堂饭菜和卫生好吗？ （ ）好 （ ）不好 你认为你们学校的食堂饭菜好吗？ 你认为你们学校的食堂卫生好吗？,你不认为你们学校的浪费情况不严重吗？ （ ）是的 （ ）不是,错例：,你认为你们学校的浪费情况严重吗？,早餐与健康,设计问题方向,1、通过问题能够统计出吃早餐人数的多少。 2、能够统计出了解不吃早餐危害的人数。 3、能够统计出早餐的质量问题。 4、能够统计出不吃早餐的原因。,喜羊羊与灰太狼 人物喜欢程度调查问卷 将答案的序号填在括号里 1、喜羊羊与灰太狼中，你最喜欢谁呢？( ) A 灰太狼 B小灰灰 C红太郎 D喜羊羊 E美羊羊 F暖羊羊 G沸羊羊 H懒羊羊 2、请填出喜欢他的原因是什么。（简单概括） 答：,