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1、庆六一主题班会活动方案2021儿童节快要到了你准备好了吗让我们一起畅想未来下面是本站wtt为您整理的“庆六一主题班会活动方案2021”仅供参考希望您喜欢！更多详细内容请点击本站查看。庆六一主题班会活动方案2021（1）1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴使孩子会说；解放六一3、活动准备：1）布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2）以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；
2、每班设计一个结对子游戏并做好游戏物品的准备。3）由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、六一儿童节活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：2021年5月26日至2021年6月1日。3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛
3、”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个一等奖3个二等奖7个；B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小
4、演员10人。2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个一等奖4个二等奖5个B、最佳作品奖：根据幼儿的环
5、保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。3、小能人比赛（1）目的：通过开展“小能人比赛”培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理并放在合适的地方；要体现分工与合作并有序地进行。（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名中班一等奖二名小班一等奖一名其余为二等奖
6、）。4、巧嘴儿比赛（1）目的：通过开展比赛促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲演讲时要求普通话准确语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）庆六一主题班会活动方案2021（2）活动目标：通过开展庆祝“六一”活动充分展示孩子们的才艺并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动准备：1、学生准备好自己的才艺节目。2、将教室布置得有节日的气氛。活
7、动过程：一、主持人宣布“欢乐的六一”活动开始。二、活动步骤：1、诗歌朗诵欢乐的“六一”。2、我知道我来讲：六一儿童节的由来。3、脑筋急转弯数条学生抢答答对者将获得一份小礼物。5、小合唱快乐的节日。6、表彰优秀少先队员。7、游艺活动。抢椅子规则：主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以（音乐）为信号。声音一停参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后没抢到椅子的一个人被淘汰出局椅子也要搬掉一把。每局下来人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。水中夹珠规则：在一个大盆子里装满水再往盆里放入较多的玻璃珠游戏者手拿一双筷子在1分钟内夹起15颗得奖。打保龄球游戏规则：在距
8、装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方双臂垂直向下双手捧球做好准备；等到明示开始后方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次击倒瓶的个数多者为赢。智慧果园游戏规则：每人进入“果园”摘取自己喜欢的“果子”根据里面的题目要求答题回答正确即可获奖。庆六一主题班会活动方案2021（3）活动准备：诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛活动过程：1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数辅导员预祝本次队会圆满成功。2、中队长：全体立正出旗敬礼奏乐礼毕唱队歌宣布五（2）班_中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。3、活动开始：主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园文明之花开在我们心中老师们同学们大
9、家好！甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日从东方缓缓升起乙：光辉灿烂的日光洒满大地甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明而且也形成了古老民族的传统美德。甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在新三字经中去学习古人的一些优良品质。（八位队员表演诵读新三字经选段）乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。甲：队员们你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗？（随机提问）看来大家对此都知道不少那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲程门立雪的故事吧。乙：队员们听完这个故事你们有什么想说的吗？（随机选择举手的
10、队员发言）甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！（ 校园礼仪“三句半” ）乙：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？甲：文明需要我们大家的参与可是就在我们的身边却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面请看小品我的一天。（表演小品我的一天）乙：队员们在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言）甲：队员们说的都很好相信你们都会从这个小品中收获一些。乙：我们大家都有一个光荣的名称“少先队员”鲜艳的红领巾是我们的标志也是我们的骄傲我们每天都要佩戴好它。现在就让我
11、们五个小队各派出一位队员让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。（系红领巾比赛裁判评判）甲：通过刚才的比赛不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。乙：在我们金色的童年中欢快的童谣是不可或缺的它记载着我们童年的梦承载着我们纯真的情。甲：亲爱的队员们让我们唱起快乐的童谣吧！（拍手歌）甲：我们是祖国的小雏鹰做个文明的使者让文明之花在心中盛开乙：我们是新世纪的主人从小就要做文明人让我们用真心搭建礼仪之桥合：让我们在这阳光明媚的春天吹响文明礼仪的号角共同插上文明的翅膀飞向蓝天飞向我们美好的未来。甲：三（1）中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。乙：下面请辅导员讲话大家欢迎！辅导员
12、总结：亲爱的队员们你们的队会开得很成功我相信通过今天的主题队会你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识希望全体队员能从小事做起做文明人。中队长：请全体起立跟随辅导员呼号辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！呼号：（队员）时刻准备着！中队长：退旗奏乐！中队长宣布队会结束。庆六一主题班会活动方案2021（4）活动目的：通过本次活动让学生进行才艺表演展示学生的风采让孩子们过一个快乐的六一节。活动准备：1、排练节目。2、准备录音带。3、班级布置。活动过程：一、各小队清点人数。二、出旗、敬礼、奏乐。三、唱队歌。四、主持人宣布活动开始。 （A：_ B：_ C：_）五、活动流程：A、B、C
13、：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！A：6月1日是我们儿童们的节日！C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。A：首先我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。B：游戏规则由我们班的才艺之星-_来为我们介绍。C：大家听仔细了请每组派1位同学上来玩每个同学问5道题目。A：每个同学只能玩1次。B：我来接着说比如说木鱼不是鱼但是要举YES牌桃树是树但要举NO牌（比赛中给冠军发奖品）C：接下来我们给大家玩的是“默契”游戏每组选一名同学这位同学还要选一名知心朋友然后我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多那么他们就是“最佳默契组合”。（颁奖）A：下面我们要玩一个
14、“抓尾巴”的游戏。B：游戏规则：一共有8个同学参加每个人都有一条“小尾巴”互相抓“尾巴”谁被抓到“尾巴”就下场最后“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。C：比赛开始！（ 颁奖）B：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首隐形的翅膀掌声有请。A：她们唱得真好！C：大家一定很想听一下秘意星朗诵吧！下面我们就有请他来为我们朗诵一首诗。A：他朗诵得真好！B：最近我们学了一篇课文普罗米修斯接下来我们就请几位同学为大家表演一下！A：我们玩过很多游戏但你们肯定没有玩过广告游戏吧接下来我们就玩一下。我们准备了两张纸上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词我们会分别请两位同学来表演他们抽到什么就表演什么他们可以请几位搭档和他们一起表演。（ 鼓掌、颁奖）六、退旗七、主持人宣布活动结束。A、B、C：四（3）中队“六一”儿童节主题班会到此结束！第 13 页 共 13 页