《新华东师大版七年级数学下册《10章 轴对称、平移与旋转10.1 轴对称设计轴对称图案》课件_10.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新华东师大版七年级数学下册《10章 轴对称、平移与旋转10.1 轴对称设计轴对称图案》课件_10.ppt（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、10.1.4设计轴对称图案,义务教育教科书（华师）七年级数学下册,第10章 轴对称、平移与旋转,它们都是轴对称图形,欣赏精美的剪纸图案,情境引入,下列图形是不是轴对称图形？是，画出它们的所有对称轴。,知识回顾,下列图案的对称轴是什么？试画出来.,新知探究,这两个美丽的轴对称图形各有几条对称轴?试画出来.,想一想:如何利用轴对称来画这两个美丽的轴对称图形?,(1)在正方形纸片上画出4条对称轴。 (2)如图(2)，在其中一个三角形中，画出图形形状的基本线条。(注意：不同的线条最终会得到不同的图案，你可以自己设计线条，而不必和课本上一样。) (3)按照其中一条斜的对称轴画出(2)中图形的对称图形 (
2、4)按照另一条斜的对称轴画出(3)中图形的对称图形。 (5)按照水平(或垂直)对称画出(4)中图形的对称图形，即得到图(5)中的图。,让我们来体验一下画这个优美图案的过程：,将四个如下图所示的图案拼合在一起，能得到不同的图案，考虑色彩因素，使它们成为一个轴对称图形.,归纳设计对称图案的步骤：,（1）画出对称轴 （2）画出图形的基本形状的部分线条 （3）按照其中一条对称轴画出基本形状的对称图形 （4）按照另一条对称轴继续画对称图形 （5）完成对称图案设计,知识梳理,将四个如下图所示的图案拼合在一起，能得到不同的图案，考虑色彩因素，使它们成为一个轴对称图形.,随堂练习,在如图所示的44的网格中，将
3、8个小方格用 填入，使之成为有2条对称轴的美丽图案。,练一练,许多集合图案是优美的，对称本身就是一种美，请你用“两个圆、两个三角形、两条线段”，在图中所示的方框内设计一幅对称图案，并用简练的文字说明这幅图形的名称或创意。,乐哈哈,请你做设计,用若干根火柴可以摆出一些优美的图案，下图是用火柴摆出的一个图案，此图案的含义是天平（或公正）。请你用5根或5根以上火柴棒摆成一个轴对称图案，并说明图案的含义。,1利用两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图案，并说明你的设计意图和要表达的含义。,作品展示,作品展示,神州九号飞天成功,猪头,在田字格中，用虚线画一个面积为2个平方单位的轴对称图形.,涂一涂,为美化校园，学校准备在一块圆形空地上建花园。现征集设计方案，要求设计的图案由圆和三角形组成（圆和三角形的个数不限），使整个圆形场地成轴对称图形。并说明你所要表达的含义。,志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。,结束语,