《新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程复习题》课件_7.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程复习题》课件_7.ppt（30页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第6章 一元一次方程 复习课,华东师大出版社（七下数学）,阶段综合测试四(月考),数学新课标（RJ）,内容概述： 一元一次方程的内容是初中数学的重要基础，它是最基本的代数方程，在各类考试及中考当中常结合实际问题以填空题、选择题、解答题的形式出现主要内容有一元一次方程及其相关的概念，一元一次方程的解法，利用一元一次方程分析与解决实际问题，重点考查了一元一次方程的解法和列一元一次方程解应用题,第3章 |复习,知识归类,数学新课标（RJ）,1方程的概念 方程：含有未知数的等式叫做方程 一元一次方程的概念：只含有_个未知数，未知数的次数都是_，这样的方程叫做一元一次方程 方程的解：使方程左右两边的值相
2、等的未知数的值叫做方程的解，一元方程的解，也叫它的根 解方程：求方程解的过程叫做解方程,一,1,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,2等式的性质 等式的性质：(1)等式两边加(或减)同一个数(或式子)，结果仍相等如果ab，那么a_bc. (2)等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等如果ab，那么 acb_或 _ (c0) 3一元一次方程的解法 (1)去分母：在方程两边都乘以各分母的最小公倍数，注意别漏乘 (2)去括号：注意括号前的系数与符号,c,c,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,(2)去括号：注意括号前的系数与符号 (3)移项：把含有未知数的项移到方程的一边，其他项移到另
3、一边，注意移项，要改变符号 (4)合并同类项：把方程化成axb(a0)的形式,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,4列方程(组)的应用题的一般步骤 审：审清题意，分清题中的已知量、未知量 设：设未知数，设其中某个未知量为x. 列：根据题意寻找等量关系列方程 解：解方程 验：检验方程的解是否符合题意 答：写出答案(包括单位) 注意 审题是基础，列方程是关键 5常见的几种方程类型及等量关系,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,(1)行程问题中的基本量之间的关系：路程速度时间 相遇问题：全路程甲走的路程乙走的路程； 追及问题：若甲为快者，则被追路程甲走的路程乙走的路程； 流水问题：v顺v静v水，v逆
4、v静v水,第3章 |复习,考点攻略,数学新课标（RJ）,考点一等式的基本性质,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,解析 D选项A的变形是在等式左边减去x，等式右边减去(x2)是错误的；B的变形是在方程两边都除以x，是错误的；C在依据规则将系数化为1中出错；D正确,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,考点二方程的解,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,考点三一元一次方程的解法,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,考点四销售问题,例4某商店将某种服装按进价提高30%作为标价，又以九折优惠卖出
5、，结果仍可获利17元，则这种服装每件进价是多少元？,解析 此题的等量关系为：利润售价进价，如果设进价为x元，则标价为(130%)x，打九折后，即售价为(130%)0.9，减去进价x，即为利润17元,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,解：设这种服装每件进价为x元，根据题意，得x(130%)0.9x17， 解得x 100. 所以这种服装的进价为100元,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,考点五储蓄问题,例52011年12月银行一年定期储蓄的年利率为2.25%，小明的奶奶当时按一年定期存入一笔钱，且一年到期后取出本金及利息共1022.5元，则小明的奶奶存入银行
6、的钱为多少元？,解：设小明的奶奶存入银行的钱为x元，依题意得x2.25%x1022.5，解得x1000. 故小明的奶奶存入银行的钱为1000元,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,考点六行程问题,例6一轮船在甲、乙两码头间往返航行，已知船在静水中速度为7 km/h，水流速度为2 km/h，往返一次共用28 h，求甲、乙两码头之间的距离,解析 相等关系：顺水航行时间逆水航行时间往返一次共用时间,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,考点七工程问题,例7一项工作，甲单独做8天完成，乙单独做12
7、天完成，丙单独做24天完成现甲、乙合作3天后，甲因有事离去，由乙、丙合作，则乙、丙还要几天才能完成这项工作？,解析 此题中的等量关系：全部工作量甲、乙合作3天的工作量乙、丙合作的工作量,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,考点八配套问题,例8某车间有工人100名，平均每天每个工人可加工螺栓18个或螺母24个，要使每天的螺栓和螺母配套(1个螺栓配2个螺母)，应如何分配加工螺栓和螺母的工人？,解析 本题中的等量关系：加工螺栓的人数加工螺母的人数100，加工的螺母的总个数2加工的螺栓的总个数,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,解：设分配x人加工螺栓，则加工螺母的为(100 x)人，依题意得18x2(100 x)24. 解得x40，则100 x60(人) 所以应分配40名工人加工螺栓，60名工人加工螺母,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,拓展训练,答案 B,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,答案 C,第3章 |复习,数学新课标（RJ）,3若( m3)x| m|221是关于x的一元一次方程，则 m的值为_ 4若关于x的方程(6m)x23xn17是一元一次方程，则mn_,答案 3,答案 7,