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1、-范文最新推荐- 浅谈流行音乐对大学生的影响 摘要：流行音乐作为一种特殊的音乐形式，在今天的特定的社会环境中，深受大学生的青睐，已成为当下大学生课余文化生活中不可缺少的一部分，它的存在很大程度影响着大学生的校园文化生活。本论文从流行音乐的特点出发，详细介绍了流行音乐的通俗性、时代性、感染性及文化的多样性，指出了流行音乐对大学生产生的不同影响，从积极影响、消极影响两方面进行论述，引导学生摆正对歌星偶像的崇拜地位，从而全面的阐释了如何正确引导大学生学习流行音乐文化的重要性，拓展现代大学生对流行音乐的认识和理解。5190关键词：流行音乐 ；大学生；影响;A Brief Discussion on t
2、he Influence of Pop Music on College StudentsAbstract：Pop music, as one specific music form, is very popular with the college students in today’s social environment, and makes enormous influence on college students’ campus life to the great extent. The paper starts with the characteristi
3、cs of pop music, and then introduces its popularity, its characteristics of times, and its infectiveness and the cultural persity. Moreover, it points out the positive and negative influences of pop music on college students, and leads students to form a proper attitude towards the singing star, thu
4、s, the importance of how to direct college students to learn the pop music culture correctly can be explained comprehensively, and their understanding of pop music culture can be expanded as well.Key words：pop music; college students; influences目录摘要1Abstract1一、流行音乐的特点2（一）流行音乐的通俗性2 （二）流行音乐的时代性纵观流行音乐的
5、发展历程，流行音乐也伴着社会的进步而不断的完善自己。如果我们仔细地去想一下就会发现流行音乐的发展道路——在一定的历史时期流行歌曲里就会出现那个时期的缩影。例如说，20世纪80年代出生的人是唱着外婆的澎湖湾、我只在乎你、我的中国心这些歌曲长大的。而现在的小朋友很多是唱着成人的歌曲长大的。前几年，凤凰传奇唱了一首月亮之上，很多的小朋友都会唱了。流行音乐的时代性也就不言而喻了。由于流行音乐的时代性促使它会随着生活的发展而发展，无论人们需要什么样类型的音乐，市场上就会出现相应的流行音乐。2（三）流行音乐的感染性音乐的感染性可以改变人的思想行为。流行音乐有着超强的感染力，这种感染
6、力是建立在很强的亲和力基础之上，因为亲和力更容易让人接受，因为人们接受了而受到影响，因为人们受到了影响所以就发生改变。所有动听的音乐都有感染性，我们经常可以看到聆听者跟随演出人的节拍而轻声吟唱，打着拍子，这都是感染性的体现，但我们不能否认的是流行音乐对青年人的感染。我们经常会看到流行音乐演唱会，全场热烈的你唱、我唱、大家唱以及你喊、我喊、大家喊的场景，也许有人认为这是盲目狂热，甚至是冲动、无知，这难道不是流行音乐所具有超凡的感染力的体现吗？这种震撼人心的感染作用如果再加上健康向上的内容那样素质教育效果必定是很有效的，可是我们往往不会在乎学生的这种狂热、冲动的思想，也不会意识到流行音乐好的一面，
7、这就会对他们的人格品质思想行为等方面产生重大影响。（四）流行音乐文化的多样性 2 .丰富了大学生的音乐感知体验大学生听音乐的过程就是感知体验音乐的过程。在大学校园聆听的音乐中，几乎上都是流行音乐，因为流行音乐通俗易懂，不论是音乐专业还是非音乐专业的学生都能够听懂。学生在聆听流行音乐的同时获得了大量的素材，在长期聆听流行音乐的过程中会渐渐的获得对音乐基本理论的认识。3例如，有些学生不会读谱，也不知道节奏节拍、音高的含义，可是他们能够唱出很多流行歌曲。有的流行歌曲高音较高，有的流行歌曲节奏很复杂，但是学生在兴趣的引导下，通过反复的模仿和实践也能在整体上把握演唱。流行音乐还能正确地引导学生学习音乐，
8、让他们认识到音乐是多么的重要，因为音乐是他们生活中不能缺少的一部分。流行音乐对学生的学习起到了积极地促进作用，同时并使学生意识到了音乐对他们来说是及其重要的。使音乐在他们的生活中扮演重要的角色，从而使学生通过对流行音乐的学习认识到音乐的内在含义。3 .有助于大学生情绪情感的调节高校学生面临着种种压力，不同种类的考试压的他们喘不过气来，又正值青春期，郁闷、烦躁、反感等心理必然产生。流行音乐能够给大学生听觉上的享受，且还能释放大学生烦躁的心情，从某种意义上来说可以大大减轻学生的心理压力。为什么流行音乐可以帮助青少年调节情绪情感呢?其原因有两点。第一、流行音乐本身就具有情绪化，多数的流行音乐都是以抒
9、情为主。4这就是流行音乐能够和大学生心灵产生共鸣的重要因素，也是流行音乐有助于调节大学生情绪情感的首要条件。第二、流行音乐的内容源于生活而又高于生活，很多流行歌曲写的都是发生在身边的事情，例如常回家看看、兄弟、童年等等。这些作品使学生感到亲切，能够与他们的心灵相通，可以释放他们的心情。综述这两个方面，我们不难看出流行音乐有助于调节大学生的情绪情感。 （二）指导学生摆正歌星的偶像地位流行歌曲之所以流行很大程度上来源于歌星的魅力。像周杰伦、林志炫、郑源、蔡依琳的歌曲, 一发行就受到青年学生的喜爱, 好多学生就是奔着歌星的名气去的, 貌似只要是他们偶像的歌曲一定会好听, 绝对会流行。这个时候, 音乐
10、老师需要做的还是引导。首先, 要启发学生学习歌星在台上的精彩表演———自如、从容、大方、微笑; 其次, 我们要帮助学生将视线从前台转移到幕后, 告诉学生他们都是通过努力取得成功的，启发学生学习他们追求梦想的精神; 再次, 要告诉学生, 做任何事情都不是一蹴而就的事,唱歌也一样，需要我们一直坚持下去，直到成功。（三）借机拓展学生对流行音乐了解的视野我们都知道, 学生对流行音乐的了解是表面的。他们只是知道哪首歌曲或哪位歌手在流行, 但却不知道这首歌曲流行的音乐元素, 不知道分类, 不知道流行音乐的起源、发展, 不知道在不同国家流行音乐风格等等，5而这些却正是我们
11、需要挖掘和运用的资源。因此, 作为一名合格的音乐老师, 我们不仅要丰富自己的知识储备, 了解不同类型的流行音乐, 能够唱一些经典的流行歌曲, 会分析一些经典的曲目, 还要将丰富的知识传授给学生, 让学生也能了解、爵士音乐、蓝调、摇滚音乐等音乐风格，开阔学生的视野。由此看来,在学习流行音乐的过程中会学到很多有价值的东西。流行音乐的发展是随着社会的发展而发展, 不同年代的流行歌曲风格也不同, 内容也不同, 只要我们掌握了两者之间的关系, 那么流行音乐将会变成一本生动有趣的教科书。我们应当认清流行音乐的地位, 利用流行音乐的优势, 让大学生们在流行音乐中学会生活,这才是流行音乐教育在高校音乐教育中的
12、目的。在大力推广流行音乐走进校园的今天，流行音乐的审美以其独特的魅力正积极寻求自己的美学、哲学支点。审美意识是人们主观评判实物的能力，正因为人们有了这种能力，才能从流行音乐中看到美。流行音乐拥有短暂的历史，教育体系中存在的弊端，这样人们对流行音乐的观点处在不稳定的状态，流行音乐的审美意识受主观影响很大。综上所述，我国教育界很多人不允许流行音乐进入大学课堂，这样明显的不符合实际。就算在传统音乐教育根深蒂固的德国，也把流行音乐纳入了音乐教学中。音乐教育应是快乐的教育，这是由音乐艺术的功能所决定的。普通高校音乐教师应该发挥教师的引导作用，把音乐审美教育从“悦耳”提升到高层次，以更好的引导学生理解音乐内在的意义，打造更多更高层次的音乐精神。我相信流行音乐的明天定会取得辉煌的成绩，发展道路也会越来越宽广，让我一起努力为流行音乐灿烂的未来添砖加瓦！ 浅谈流行音乐对大学生的影响(4): 9 / 9