《西南师大版五年级语文下册《一单元2 海滨仲夏夜》课件_13.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西南师大版五年级语文下册《一单元2 海滨仲夏夜》课件_13.ppt（24页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、海滨仲夏夜,教学课件,文章结构,课文朗读,主要特点,学习内容：,海滨( )肃穆( ) 炙晒( )沐浴( ) 点缀( )休憩( ) 一簇( )酣畅( ),bn,m,zh,y,zhu,q,c,hn,复习生字,肃穆： 炙晒： 休憩：,严肃恭敬，引申为严肃安静。穆：恭敬。,烤晒。炙：烤。,休息。休、憩同义。,复习词语,徘徊： 酣畅：,在一个地方来回地走。还比喻犹豫不决。,酣：原指饮酒尽兴，泛指尽兴、畅快。畅：痛快、尽情。畅快(多指饮酒或睡眠)。本课指畅快(休息) 。,复习词语,峻青，山东海阳人，抗日战争爆发后参加革命工作。1941年写出第一篇作品风雪之夜，后担任报纸的记者和编辑工作，解放后任文艺界领导
2、工作。从1954年起写了一系列优秀短篇小说，如黎明的河边、党员登记表等。 本文选自散文集秋色赋，节选了原文开头、中间和结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。,简介作者,1.课文描写了几幅画面? 2.画面上描绘什么景物?,初读感知,夕阳落山不久，霞光映照下的浪涌,天空的霞光渐淡地淡下去，肃穆夜空下的启明星。,第一幅画面： 第二幅画面： 第三幅画面： 第四幅画面： 第五幅画面：,夜色加浓，海面上灯火与星星互相辉映。,优美夜色中，人们的休闲与嬉闹。,月亮上来了，皎洁明亮的月亮。,描写的顺序：时间顺序。,3.作者描写这五幅图画分别抓住景物的什么特征来写?,品读感悟,第一幅：晚霞映照下的浪涌,“那映照在浪峰
3、上的霞光，又红又亮，简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。”,把映照在浪峰上的霞光比作霍霍燃烧的火焰，表现出一种动态美。,天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远的天空，呈现出一片肃穆。,第二幅图画：肃穆天空,抓住色彩的变化：给人以流动美。,第二幅图画：肃穆夜空下的启明星,最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人瞩目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。,把启明星比作悬挂在高空的明灯，突出了启明星“大”、“亮”的特点。,第三幅图画：海面上灯火与星星互相辉映,尤其是围绕
4、在海港周围山坡上的那一片灯光，倒映在乌蓝的海面上，随着波浪晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和满天的星星互相辉映，煞是好看。,把映照在波浪上的灯光比作流动着的珍珠，很形象，富于动态。,描写夜色中和月光下的沙滩，重点写什么?,第四幅图画：,重点写人们劳动后的休闲与嬉闹的情景。,“愉快的笑声，不时的从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的浪花。”,把笑声比作浪花，表现了笑声的此起彼伏，源源不断。,第五幅图画：皎洁、明亮的月亮,把月亮比做什么，抓住月亮什么特点来写?,是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。 月亮升得很高了
5、。它是那么皎洁，那么明亮。,作者抓住夕阳落山不久月上中天这段时间的光线和色彩的变化，描绘了海滨夏夜特有的景色和劳动者闲适、欢愉的休憩场面，抒发了对美好生活的赞美之情。,归结主题,本文的主要特点：,抓住海滨仲夏夜的特征写景。,1.色彩、光线的变化：霞光色彩的变幻，从启明星闪烁到繁星满天，从夜色渐浓到明月升起，是夏夜晴空特有的景象。,2.紧扣了“海滨”这一特定的环境，借海浪写霞光，用蓝天衬明星。让映在海面的灯光与天空的星斗辉映，写夜色中和月光下海滩上的笑语欢声。,请找出文中的比喻句，说说这些比喻起什么作用。,(1)“那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直像一片片霍霍燃烧着的火焰。”,把霞光比作火焰，表现出一种动态。,课后练习,(2)“整个广漠的天幕上只有它(指启明星)在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。”,把启明星比作明灯，突出它的大和亮。,(3)“那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪、晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠。”,把波浪上面的灯光比作流动着的珍珠，很形象，富于动态。,(4)“愉快的笑声，不时的从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。”,把笑声比作波浪，表现笑声的此起彼伏，源源不断。,把满月比作银盘，表现它的圆和亮。,(5)“它(指满月)像一面光辉四射的银盘似的。”,