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1、幼儿园中班教学计划毛毛虫带反思中班教学计划毛毛虫反映了适用于中班的艺术主题教学活动，使孩子们可以观察和比较毛虫的能力，形状，颜色，柔软和坚硬以及橡皮泥的变化，以帮助他们其他材料。锻炼幼儿的创造力，增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班毛毛虫。活动目标：橡皮泥的形状，颜色，柔软和坚硬以及橡皮泥的变化，可以辅助其他材料，并锻炼幼儿的创造力。培养观察结果并比较毛毛虫的能力。增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。感受工作的美丽。教学重点，难度繁重而艰难：橡皮泥组合的变化，毛毛虫形状的想象力和毛毛虫友谊的扩大。活动准备橡皮泥，火柴棍活动程序1.问题：引
2、导儿童感知橡皮泥的柔软度，形状和颜色吗？可以吃橡皮泥吗？橡皮泥能做什么？2.让幼儿选择自己喜欢的橡皮泥，并指导幼儿如何用橡皮泥制作毛虫：您需要什么？3.让孩子们观察其他孩子如何制作毛毛虫并互相学习。4，毛毛虫的音乐，让孩子感受到毛毛虫的喜悦和悲伤，对毛毛虫和同伴的尊重与尊重，当毛毛虫不快乐时，让孩子感知到认识他人的心境并给予别人的喜悦。教学反思通过这项活动，孩子们可以创造自己的手，并利用他们的想象力来制作自己的毛毛虫。他们很高兴看到自己的劳动成果。其次，在音乐背景下，幼儿和毛毛虫是好朋友，体验他们的幸福和不快乐，学会照顾毛毛虫和其他好朋友。活动气氛活跃，孩子们对游戏很感兴趣，因此孩子们觉得自己在玩游戏，而不是上课。让孩子们在中班阶段玩耍并在学校玩耍。小百科全书：毛毛虫可广泛用于某些生物，而不仅限于节肢动物。如鞭毛，食肉动物，纤毛虫在原生动物门内；扁平动物门中的平面昆虫，蚜虫，吸虫等。在幼小动物中也有漂浮的幼虫，但没有昆虫。