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1、幼儿园中班教学计划树叶变变变带反思中班教学计划树叶变变变反映了适用于中班的美术主题教学活动，使孩子们可以大胆地借用联想，并巧妙地利用树叶的组合来创造不同的图像，并引导孩子们发现形状，颜色和颜色。叶子的大小。感受周围环境的自然美景，并培养孩子们的技能和艺术气质。快来看看幼儿园中的思考树叶变变变。活动目标1.引导孩子发现树叶的形状，颜色和大小，并在周围的环境中感受自然之美。2，训练孩子大胆借用联想，并巧妙运用树叶的组合，拼出不同的形象。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4，能展示自己的作品，并能欣赏别人的作品。教学重点，难度重点：叶子的收集难点：孩子对周围环境的熟悉程度以及孩子的想象力和动手能力活动准
2、备1，收集各种树叶2，白皮书每人一张3，作品图片活动程序首先，观察树叶1.带领孩子观察收集的叶子。引导孩子观察树叶的形状，颜色和大小。2，老师：孩子们，看看，这片叶子是什么样的？还喜欢什么？鼓励幼儿大胆思考并勇敢地说出来。3，显示作品的图片，请小朋友欣赏:看到的树叶和什么样的图案的组合，请请小朋友用什么树叶拼出，什么样的图案。二，树叶拼贴1.鼓励孩子说出他想拼写的方式。2，给孩子提供不同的叶子，引导孩子大胆战斗三，作品欣赏展示孩子们的作品，邀请孩子们欣赏同龄人的作品，并互相学习教学反思1.保护儿童的想象力并提高动手能力2.对自然环境的接触和了解3.全班教室气氛不好，孩子们的主动性和积极性没有得到很好的调动。通过本课程，我意识到我通常缺乏对孩子的想象力和动手能力的训练，并且我无法提高孩子的主动性和热情。这些观点应在以后的教学中认真对待。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，大小，颜色和纹理。