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1、幼儿园中班教学计划小猫追老鼠带反思中班教学计划小猫追老鼠反思了适用于中班的语言主题教学活动，让孩子们学习故事中的量词，并愿意根据图片猜测故事内容，尝试构建新的故事结局通过想象，看看幼儿园中班小猫追老鼠反思课程计划。活动目标：1.我愿意根据屏幕猜测故事。2.学习故事中的量词。3.尝试构建一个以想象力结尾的新故事。4，愿意参加演出，大胆谈论角色对话。5.引导孩子仔细观察图片并激发孩子的想象力。活动程序：首先，教师使用问题来激发孩子们对理解故事内容的兴趣。老师：你看见小猫追老鼠了吗？其次，引导孩子观察图片并猜测故事的内容。赠送一本大型教科书，指导儿童逐页观察图片，猜测和讲故事。请让一些孩子看看他们自
2、己想法的故事。第三，老师讲故事的内容，并指导孩子理解故事的内容。老师：小老鼠扔了什么？小猫是怎么做的？引导孩子在故事中使用量词“顶”，“带”，“副”，“双”来回答问题。老师：为什么小猫会着急？小猫为什么不能捉老鼠？第四，引导幼儿开展创意讲座。老师：如果小猫不穿高跟鞋怎么办？鼓励幼儿构思以想象力结尾的新故事。邀请幼儿将他们的新故事告诉他们的好朋友。活动扩展：引导孩子在故事中表演。活动反思：故事情节简单有趣。适合中班儿童的年龄特征。参加活动的大多数孩子都可以积极参加。课件的使用使活动的效果更加完美。学习量词是一个难点。儿童有一些困难，需要生活。进一步熟练。小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都可以看到它们的足迹。