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1、幼儿园大班课程计划快乐的童年与反思大班课程快乐的童年包含对大班级游戏主题教学活动的反思，让孩子们在老师和同学的帮助下组装各种不同风格的积木，体验探索的乐趣，积极参与各种有组织的活动。由老师保持愉快的心情，善于与同学交流活动，共同进步，培养他们的手指协调能力，口语表达能力等。来看看幼儿园班快乐的童年的反思计划。活动目标：1.能够在保持愉快心情的同时积极参加由老师组织的各种活动。2.在老师和同学的帮助下，组装各种不同风格的积木，体验探索的乐趣。3.善于与同学交流活动，共同进步，培养他们的手指协调能力和口语表达能力。4.培养不怕困难，强壮，勇敢和积极的幼儿。5，愿意与同龄人，老师互动，喜欢表达自己的
2、想法。活动程序：1.在老师的指导下组织不同类型的积木分布。2.引导孩子们玩游戏和讨论。（1）比较那个同学的砖块更好？（2）分析积木时应注意的问题。3.给每个学生足够的时间来创造好看的块，教师也应该进行适当的指导，以合理的方式鼓励孩子的劳动成果。反射：在这个游戏中，老师创造了一个非常活跃的环境，一个自由空间。让孩子在游戏中学习，这种学习符合孩子的身心发展特点。在活动期间，教师和学生彼此沟通，并且孩子和孩子彼此交流。孩子们发挥自己的大脑。通过实践活动，他们不仅掌握了一些简单的游戏技巧，还体验了游戏中独立探索的乐趣。小百科全书：童年是指少年与少年之间的时期。没有确切的定义。时间是在小学的前两年和小学的时间。