幼儿园大班教案《好玩的金箍棒》含反思(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划好玩的金箍棒与反思大班课程计划好玩的金箍棒包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思,允许幼儿练习膝盖而不爬行,增强动作的协调性和敏感性,并愿意以纸棍为道具参加体育活动,体验集体游戏的快乐。与同行协作,探索各种玩纸棍的方法。快来看看幼儿园班好玩的金箍棒的反思。活动目标:1.愿意用纸棍作为道具参加体育活动,体验集体游戏的乐趣。2,练习膝盖不爬行,增强运动的协调性和灵敏度。3,可以与同行合作探索各种纸棍游戏。4.学习与同伴谈判比赛。5.培养优质,不怕困难,坚强,勇敢,积极的孩子。活动准备:每个孩子都有一个自制的纸棒(由旧报纸制成);场地安排。活动程序:首先,准备部分:每个孩子拿着一

2、个纸棒,并进行棒练习。老师:当孩子是小孙悟空时,老师是猴王,请猴子一起练习。二,基本部分:幼儿可以自由探索各种打纸棒的方法。孙悟空的最大技能是什么?一个孩子用金箍可以玩多少种游戏玩法? 教师参观观察,找到不同的方式来扮演孩子,并激励孩子们相互学习和分享。2.老师引导孩子练习膝盖爬行而不分享同伴的经验。(1)请让孩子们了解孙悟空上山的动向。(2),老师示范:将纸棒连成直线,手脚在地上骑爬在纸棒上。(3)儿童可以自由练习,帮助能力差的教师可以调节爬行动作。(4),孩子们分组进入游戏,要求“最快,膝盖不是胜利者”。3.比赛游戏:救师傅(1),老师指导:小孙悟空,你的主人被怪物带走,我们要去找主人。但

3、是,路上有一座很高的山峰。我们必须爬山并取出金箍来运行怪物以拯救主人。看谁不怕困难,先拯救大师! “(2),老师解释了游戏玩法:孩子们站在一个团队中,第一个孩子第一次爬山无膝,最后拿起金箍打怪,回来带第二个孩子的手,第二个孩子然后按顺序出发。(3)儿童团体比赛,鼓励获奖儿童。三,结束部分:听听白龙马的音乐,在老师的指导下用棍棒做放松练习。教学反思:孙悟空希望受到年幼孩子的欢迎,所以我用旧报纸要求幼儿滚动棍棒并将它们整合到健康的活动中。从金箍的制作到健康活动的发展,孩子们的兴趣非常高,他们积极而愉快地参与游戏;孩子们玩有想象力的游戏棒和各种玩法。不足之处:首先,我设计的游戏链接过于单调。如果可以增加一些跑步,跳跃和平衡,比如穿过一条小河,走一座木桥,穿过草地等,那就更好了。其次,密码不够清晰。在健康课上,如果密码清晰,幼儿容易理解,那么老师在健康课上就不会那么累。简而言之,我通过这项健康活动了解到:健康课程的教学应该从幼儿的兴趣开始,儿童的生活经历将更加刺激。小可可:如意金箍是孙悟空在西游记使用的武器。书中说它原本是由老君炼制的神铁,后来从大榭借来控制水。水恢复后,定海深铁被置于东海。两个金箍是两个金箍,中间有一块黑铁;紧箍有一句话:如意金箍,135,000公斤。 常见的各种金箍的形象是两端各有一个金箍,中间是一根黑色铁杆。

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