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1、幼儿园大班课程计划动物传递信息与反思大班课程动物传递信息反思大班主题教学活动，让孩子激发探索世界奥秘的兴趣，了解一些动物传递信息的方式，提高孩子的观察能力。快来看看幼儿园班动物传递信息的反思。活动目标1.了解一些动物如何传递信息。2.激发孩子们探索世界的奥秘。3.提高幼儿的观察能力。4.培养孩子的思维和口头表达能力。5.让孩子们感到快乐和有趣，并在不知情的情况下学习知识。主要困难了解信息传递带来的便利，培养幼儿的协作能力。活动准备1.收集有关动物传播信息的图片和资料2.蜜蜂传输信息的视频信息。3，蚂蚁，蜜蜂，萤火虫等动物头饰。活动程序首先，老师和孩子打电话给游戏进口其次，孩子观看蜜蜂传输信息的
2、视频3.鼓励幼儿讨论和交流有关动物如何传播信息的信息。四，游戏：玩小动物传递信息找伙伴。教学反思这种教学活动的发展为儿童提供了广阔的思考空间，儿童对动物有更多的了解。知道任何动物都有同伴之间的交流语言，这是一种丰富的理解。在教学过程中，我设置了问题，以便孩子们可以观看有问题的视频，并通过视频的形状，颜色和声音的视觉图像，帮助孩子轻松理解动物传递信息的方式。在教学结束时，游戏的教学形式用于让孩子选择他们喜欢的动物，体验动物的特殊交流模式，师生互动更好。缺点是由于课前考虑不周，课堂教学在小组合作中较少。其次，我觉得教学中仍然缺乏评价的多样性和有效性，我将在未来的教学中加强它。小百科全书：一种动物的生命。它们通常以有机物为食，可以独立感受，移动和锻炼。可以激活的活动或活动。