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1、bangle （手,脚）镯的bracelet （手,脚）链 镯的tennis bracelet 由块状物连接起来的手链brooch （胸,领）针的earring 耳环的necklace 项链的navel jewellery 肚脐饰品的belly ring 环状肚脐饰品的barbell 杠铃状肚脐饰品的dangle 有坠子的肚脐饰品的pendant 项链的坠子的ring 戒指toe ring 脚趾也戴戒指的tongue ring 舌环的tongue bar 装在舌头上的的fine silver 999纯银的sterling silver 925银的coin silver 800或900银的gem
2、stone 宝石的gold plated 镀金的的genuine diamond 真钻石的CZ diamond 水钻,就是种水晶的ruby 红宝石的sapphire 蓝宝石的emerald 绿宝石的topaz 黄宝石,它也是有很多颜色的的moonstone 月光石,月亮石的garnet 石榴石的jade 翡翠的crystal 水晶的amethyst 紫水晶的rose quartz 玫瑰石英的opal 澳宝的zircon 锆石,风信子石,据说跟水晶一样硬而韧,比钻石色散更高,较便宜的oval 卵状的teardrop 泪状的leaf 叶状的在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范
3、例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会wing 翅状的你喜欢： “ 失败永远比成功更有吸引力。 ” 也许是你失败太多拿来自嘲自勉，也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形，在决定命运的时候，希望你是成功者，那么希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，heart 心形的bead 珠子,珠状的思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们jewellery box 首饰盒