幼儿园大班教案《逛超市》含反思(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划逛超市与反思大班教学计划逛超市包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子们通过参观,购物等活动引导孩子了解超市的作用,并感受到由此带来的便利。超市对人们的生活,并在做事之前制定一个好的计划。习惯,你可以了解超市购物的基本过程,来看看幼儿园班逛超市与课程计划的思考。活动目标1.在做事之前养成良好的计划习惯。2.引导孩子通过参观,购物和其他活动了解超市的作用,感受超市为人们的生活带来的便利。3,您可以了解超市购物的基本过程。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。教学重点,难点活动焦点:在活动开始之前,您可以列出所需的项目。活动的困

2、难:指导孩子们在活动期间根据他们名单上的项目购买。活动准备将各种玩具放在活动室的“架子”上列表中使用的笔和纸,活动过程中使用的硬币,包,超市购物篮,音乐CD活动程序活动介绍:你去过超市买过孩子吗?今天我们要去上课,名字叫做超市。活动开始:我们来讨论如何在平时去超市?2,老师引导孩子选择笔和纸列出购物清单(单词不会被拼音替换)列出名单的孩子们到材料区拿钱币和袋子。每个人都一起去超市。4,购物结束,请告诉孩子如何购物老师总结:超市为我们的生活带来便利。购物时,我们必须根据自己的需要和我们自己的清单购买,这样购物就不会丢弃我们想要购买的商品。教学反思在活动期间,孩子有足够的自由空间可以根据自己的意愿购买。热情特别高,同伴之间有足够的沟通。孩子将这项活动的经验与过去进行了比较,并总结了快速购物的好坏,为未来良好的购物习惯铺平了道路。小百科:超市一般指的是开放商品陈列,自我购买顾客,排队和收银员结算的商店,主要经营新鲜食品和日用品。消费者购买和结算账户的零售企业。在中国,超市于1978年作为自选商场推出。

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