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1、幼儿园小班健康活动我会漱口案例与反思活动设计背景：因为孩子们在花园里吃饭后很容易粘到牙齿上，所以这项活动旨在帮助孩子保持良好的口腔卫生。活动目标首先，学习如何正确漱口，知道漱口水可以使口腔清洁并保持口腔卫生。第二，最初养成饮食的好习惯。教学重点，难点让孩子们学习正确的方法来漱口和掌握口中的歌曲。活动准备小明明道具，水杯（每人一个），水桶，毛巾，杯子道具，音乐活动程序首先，介绍小明明-你的大嘴吃了什么 - 你吃了多少餐？二，小明明是满的-睡觉-怎么做口中的食物-道具水滴-音乐上下三，互动-请孩子帮助小明明口四，学会痰-儿童观察对方的牙齿-引导孩子描述漱口的过程-儿童歌曲5.拍一张你孩子洁净牙齿的
2、照片。教学反思因为这部分是一个小班的健康课，我采用抽象的，夸张的教学方法，根据小班儿童的年龄特点吸引幼儿的注意力。当我用我孩子的歌来加强我的嘴时，我觉得我做得不够。这部分的难点在于让孩子掌握漱口的方法。他们应该用孩子们的歌曲来调动孩子们的热情，他们可以更加生动地掌握痰液的方法。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人