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1、幼儿园小班教学计划自己吃饭带反思小班教学计划自己吃饭包括对小班健康主题教学活动的反思，让孩子对饮食常识有基本的了解，学会不要挑食，可以用小汤匙吃自己的食物，表现出可爱的一面孩子们在活动中，来看看幼儿园班级自己吃饭，对课程计划进行反思。活动目标：您可以用小汤匙吃饭。初步了解饮食常识，学会不要挑食。在活动中展现孩子可爱的一面。活动准备：材料准备：小汤匙，碗，蝴蝶等餐具；熊，小猫，小狗，猴头饰品。活动程序：1.老师以情境表演小熊请客的形式操纵动物头饰并激发孩子们的活动兴趣。（1）引导儿童观看情景表演。（2）提出问题：1熊邀请了哪些小动物回家？2熊把米饭和盘子放在哪里？3小动物怎么吃？2，引导孩子使用
2、小汤匙，碗碟，餐具，模拟练习使用小汤匙吃自己的食物。3，指导儿童操作谁对谁不对?引导孩子们观察图片，并讨论图片中的孩子吃饭时的表现。 （教学课程：Stars教学网络）判断是非，并张贴“哭泣的脸”或“笑脸”4.老师和孩子共同结束了活动。活动额外资讯：1.区域活动：使用玩偶，可乐瓶和其他材料制作大小不同的玩偶，提供小汤匙，小珠，大米，花生，豆类等，以便儿童可以反复练习使用小汤匙。2，家庭教育：引导父母为孩子提供合适的餐具，不要安排，不要更换，鼓励孩子自己吃饭，满足家庭的要求。教学反思此活动适合在幼儿园用餐。自己做饭时，老师应引导孩子告诉他们正确的饮食。并教育幼儿珍惜食物，使孩子们知道很难获得食物。肖克科：在中国和世界上大多数国家，饮食是一种文化。人们每天都吃食物。通常，他们每天吃三餐，吃早餐，午餐和晚餐。如今，在许多大中城市，许多人养成了吃晚饭的习惯。饮食是人们消耗负熵来维持耗散系统的主要方式。