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1、幼儿园小班教学计划太阳小班教学计划太阳适合小班教学活动，让孩子们可以选择自己的颜色给太阳上色，可以顺畅地画出圆形和放射线，感受到阳光的温暖，让我们来看看幼儿园班010010课程计划。活动目标1，可以顺畅地画圆和放射性线。2，可以选择颜色给太阳上色。3.感受阳光带给大家的温暖。4.培养孩子的观察力和动手能力。5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。活动准备老师的绘画，勾线笔，油画棒活动程序1，进口活动，引起儿童的兴趣（1）谜语简介：一个勤奋的婴儿，如果您白天工作，或者如果一天没有见到他，那不会下雨。让孩子猜答案（太阳）（2）晒太阳。老师：“今天，老师邀请了太阳宝贝。太阳宝贝
2、发生了什么事？ “（3）老师讲故事，讲述婴儿的太阳光和微笑在哪里。老师：婴儿的身体上有很多美丽的灯。在上幼儿园的路上，他遇到了一个太阳父亲。太阳是个大个子，他没有光，生病了。然后，阳光下的婴儿放光g给了他全部。太阳的婴儿的光给了太阳父亲，他失去了微笑。我们的孩子如何帮助阳光宝宝？2，扇子绘画展示，引导孩子欣赏图片，学会装饰阳光宝贝（1）老师引导孩子欣赏图片并谈论：图片上有什么？太阳宝宝的脸是什么形状？什么颜色？ （红色）它的光芒看起来像什么（2）师生讨论如何表达太阳光，谈论要绘画什么样的光，鼓励孩子大胆想象，用点，线和各种颜色表达，老师可以跟随孩子的背A，在手术纸上画图，帮助幼儿学习装饰的基本
3、方法3，承认绘画要求，儿童手术，老师指导（1）首先用钢笔画出太阳宝宝的基本图像，然后用粉彩画（2）鼓励幼儿表现出不同的阳光和阳光宝宝的笑容（3）老师承认绘画要求，提醒孩子们选择鲜艳的色彩来装饰阳光宝宝。（4）帮助能力较弱的幼儿大胆在纸上装饰4.总结评估并结束活动展示阳光宝宝，让孩子谈论：您最喜欢的阳光宝宝，并说出原因绘画太阳教学反思太阳是儿童在日常生活中经常看到和感觉到的东西。他们对小班儿童非常熟悉，对孩子也有感性的理解。因此，在本课中，我以温暖的阳光为主题。目的是让孩子在通过绘画认识太阳的形状和颜色的基础上学习画圆和放射性线，学会选择颜色为太阳着色，让孩子感觉到太阳。大家的温暖。教学重点：1
4、.兴趣是最好的老师。针对小班儿童的特点，我使用拟人化的方法来设计有关阳光下婴儿的光和微笑的故事，这是一个简短而生动的小故事。下一步是激发幼儿的热情，同时给孩子们充满爱心的教育，这对双方都有帮助和好处。2.为了充分发挥幼儿的想象力和表达能力，我在教学中设计了许多启发性的问题，以便儿童可以根据问题的方向进行指导。大胆表达自己对事物的想法和理解，对太阳的形状和颜色有全面的了解。3，注意儿童绘画技巧的培养。小班的孩子们只拍照，如何素描，如何绘画或一张白纸，因此在这一部分中，我进行了认真的演示和详细介绍。说明，让孩子们练习本书，并从一开始就奠定良好的基础。教学灵感：1.长期以来，我们在艺术活动中忽略了语
5、言技巧，语言吸引力和语言创造力。一个有效的问题可以指导孩子学习，学习，介绍引导孩子看到更多的想法，表达他们的观点，并表达他们自己的观点。该问题的指导性表现使幼儿能够根据自己的知识进行辐射，寻找新的方式并挖掘新的想法。因此，老师不仅要在语言活动和需要注意教学有效性的前提下，我们可以使课堂教学真正有效，从而使孩子们可以真正地体验，感受和评估。2，教师应充分发挥幼儿的想象力和表达能力，这需要足够的时间让幼儿表达。3.当孩子们绘画时，鼓励他们画大胆的画。教师要注意活动的过程，而不要过分注重结果。百科全书：太阳是太阳系的中心物体，占太阳系总质量的99.86。太阳系中的八个主要行星，小行星，流星，彗星，外层天体和星际尘埃围绕太阳旋转，太阳围绕银河系中心旋转。