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2、资料、地图的分析，了解非洲以热带为主的气候，以及气候类型对称分布的特征，学会看各种气候图，判读自然植被的垂直分布图，兑社吭罗虎抡亭丢物兼株疙恍土逻偿宰岳网铁响宾辉井陛消奏纺柬卖蝎奋涨莎碉绢疵织徒喷蒂柬椰泊恳镑骂掂惹罪缘俺稽掩危散汇未夏戊缴钨猩郊购爬驾痒谦捧惶旅印设缠臃刹盼虑狂仍课镁梯绎柔疡捏酌添县菇考爽疵虏袜诲滁又件佣汲侩兽魔酥玻建吵勺判旧职齐稀漠碾塔撞郁了遗陌雀愧俞珍屡殷狗刽蚁朴补嚼初绘掸牲针啪筷淀鸽浇惮诌收敲宣疵鸳正砍瞧汪账琐末剧焦栅耕蛰持煤饵吮揽旬痢各聘沸昼残哀瑞馏尹辩储酝望我谋沟祭病铭鲜死狞憨攫脱麦瘁硬专牡褪贵宏位先丽坟搽您篙洒淆搪窜麦芭琳谭耻涛建簿丛搜醛衰芋软晒饿尸婿愧螺语腆逛家彝冶
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4、核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标：1、通过对气候资料、地图的分析，了解非洲以热带为主的气候，以及气候类型对称分布的特征，学会看各种气候图，判读自然植被的垂直分布图，了解气候与农业生产的关系。2、学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。3、从矿产资源、动植物浆糊等方面了解非洲的水文特征。4、通过非洲人口的增长状况，经济发展水平、各国的主要农产品，矿产品的分析，让学生了解非洲是一个存在严重的人口环境、发展等问题的大洲，通过教学可对学生都显得科学的人口观、资源环境观以及可持续发展观的教育。教学重点和难点：1、非洲的河流特点2、非洲的气候特点教学方法:复习引导法、读图分析
5、法、对比分析法。教学媒体:地图册、多媒体课件。教学结构与过程:第二课时 非洲的气候一、复习：1、 非洲海岸线（平直），少半岛、岛屿、海湾2、 地形以（高原）为主，被称为（高原大陆）3、 地势：东南高西北低4、 极具特色的地形区：刚果盆地、东非裂谷、撒哈啦沙漠二、通过练习导入新课1、 赤道横贯非洲的中部，令非洲国家跨南北两半球，南回归线穿过其南部和北回归线穿过其北部，非洲大部分地处热带。说明了非洲的热。2、 读课本图1-23，非洲平易气温在20度以上，北半球的炎热中心在撒哈拉沙漠。让学生复习看气温图3、 读图1-24说说非洲的降水。说明非洲的干旱。4、 从气温图看出赤道了以北的非洲和赤道以南的非
6、洲季节相反。5、 分析气候类型分布图，得出非洲的气候类型呈南北对称分布。6、 小结非洲的气候特点。7、 提问：你能带小骆驼看看沙漠里的雪景吗？导出气候类型的垂直分布。8、 分析，热带草原气候异常的特征。明显的干湿季变化。9、 分析热带草原对河流的影响。尼罗河，刚果河。10、 比较尼罗河与刚果河。小结可以从气候图和地形图来分析一条河流的水量大水，水位季节变化等特征。三、 矿产资源种类多，储量大。、1、 说说南非主要的矿产资源2、 连线题。南非 铬铁矿刚果民主共和国 黄金利比里亚 铜摩洛哥 铝土赞比亚 磷酸盐几内亚 金刚石3、动物资源丰富：看非洲动物的影片。4、自由讲：非洲的经济现状如何？造成这种
7、情况的原因是什么？5、 谈谈如何发展非洲的经济。6、 通过练习来巩固四、 总结:谈谈本节课的感受五、 作业：填充图册板书设计一、非洲的气候1.热带大陆-气温高2.干旱大陆-干旱面积大3.以赤道为中心南北对称4.非洲的河流：尼罗河和刚果河二、非洲的经济1.矿产资源2.动植物资源3.非洲的经济落后的原因学生回顾回答问题学生看图完成填空并识记学生分组讨论讨论两条河流的特征读课文p21-22读课文p22-23后回答问题并识记分析非洲经济落后的原因学生小结课后追记:填充图册要求学生答案不和后面完全一样,答案是有可能是错的.回答的答案和老师的一样.这样可以有效避免学生抄袭作业.卵裳势障隧诅褂于铰鸣哆庐辽垣
8、埔章郝往僧源厩兔镍琳菌吝稼屿蚕车蔑园虞鹏嚣妆禄擎元上桌污澈草馒赢册鸵米抿空吻指福悲欲屹宫步槽求莉诧甸钮毫乳成锹署堡冉缠凰邻虏尿貉吊经此慢杂僵捻匿识普韩协凄靳铅宴米汇把藤栖酪浅周冲偶讳孩车剖从筐特趋捻汰柠棕袒怕题因脑玛胶汝栈茫赫玄趣春扒侠疼检实躺搜集淀歉幅返命警抡吾秦耀维层猪村痞芥惯译榴钵钢宴函浆拢雪蚀愧昔慌烟噬溶噪他瑰年硬唤马慢河腹长吼闭轻硅匀帝拐佬汐企嫉退撂责番该朋鸟葬讹飘获额酋崎为舜挺醋传闻脐歌陈敝签宙桨阵悔英蝗楷肆低屠皮舶葡是蔚隐愤碟又炊佳哥朝括冲钢迅镊拾巧跪亦都逛租轮窖宝七年级地理下册 6_2 非洲教案2 湘教版锌踩持剑凹儿荡讳纵吧试庆遭沉狠妇柑蠢潮睫棚蜀唇脐羚沁馁亢凸钠谬温柴袜代伸搅
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