假如我是服务对象(7).doc

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1、假如我是服务对象我是一名普通的高中英语教师,在全市展开“假如我是服务对象”这个活动的大环境中,我也站在我的服务对象,也就是我所带的学生和学生家长的位置上,好好思索了一番。我自己也是以前经历了完整的小学、初中和高中生活,然后参加高考的高中生。我深深地感到现在的高中生活和以往的差别不大,但是学生们却有很大的差别。以往的高中生单纯、懵懂,每天过着“教室-食堂-寝室”这样三点一线的生活,此外的休闲娱乐无非就是听听歌,看看书,做做运动。现在,时代变了,学生很容易沉迷在网络中。现在的高中生既更加容易被学习以外的东西吸引,也需要获得家长和老师的理解和宽容。毕竟他们是年轻不懂事的,还是很需要老师的准确引导的。

2、毕竟高中生活的重点是高考,高中生面临的升学压力是最大的。假如我是高中生,首先,我希望自己能把以前学习中的漏洞一一补上。虽然这个过程肯定会是艰辛的,但是为了近在眼前的高考,我愿意尽自己最大的努力为高考做准备,从而考上理想的大学,让自己的青春不留遗憾。当然,本来我自己就有很多的学习漏洞,所以想要有快速的提升,不但得依靠自己,还希望老师能给予最大的协助。除了上课认真听讲,高质量和高效地完成作业,也会做到不懂就问。不再像以前那样害怕问老师问题,能不问就不问,而是努力做到“今日事今日毕”,不把当天的疑问留到第二天。所以,很想老师能耐心细致地给我解答。也希望老师不要在我问了简单“弱智”的问题后,不要对我有

3、所看法。我一定会尽我所能在一定时间内取得最大的进步。其次,希望老师在课上能把知识点讲地细致一些,照顾一下我们这些基础不太好的学生。并能多给我们一些机会在课堂上回答问题和在黑板上演板。虽然我不一定知道准确答案,但是我会积极思考,认真回答。不再害怕答错,不再害怕丢脸。再者,希望老师能即时发现我上课时打瞌睡。一旦发现就毫不留情地让我站起来听讲,我明白老师这样做不是罚我站,而且协助我提升课堂效率,不要我所以而掉队。除了学习上的问题,我也有一些生活上的烦心事。早上本来就要六点半开始上早自习,因为是高三毕业生,所以我们被要求提前十分钟开始读书。七点十分下自习后再延长十五分钟到七点二十五,这样就只剩下十分钟

4、的时间来上厕所和吃饭。这显然是不够的。所以就只能在六点二十开始读书前就吃完饭,这样一来,至少得六点十分就到教室,还得事先买好早饭,不然等下了自习后饭早凉了。本来晚上睡觉的时间就很宝贵,睡得越少,上午前两节课,甚至是第三节课时,都还提不起精神,很容易就在上课时打瞌睡,这样既降低了听讲的质量,也枉费了老师的辛勤劳动。早上如果吃不饱,也很容易在课间时去小卖部买东西吃,这样也间接地影响了我们对课间时间的充分利用。此外,早上来学校上学时,因为太早,天色很暗,而且大脑意识也不是很清醒,也很容易对人身安全造成危害。总来说之,不论怎样,过早的到校上课没有考虑到我们学生的基本生活问题,对学习效率也是有很大影响的

5、。假如我是学生家长,我会很关心孩子的学习状况。既担心孩子考不上理想的大学,又担心孩子的身体状况和心理健康。毕竟,高中生是很辛苦的,而且好大学也是不容易考的。孩子们都是想考个好大学的,但是因为这样或那样的原因,而从高一开始,甚至从初中开始就没好好用功尽自己的最大努力,以致于我们和孩子一样都挺后悔的。现在,很快就要高考了,看着孩子从小学到初中、从初中到高中,这个路上,早上是起得越来越早,晚上是睡得越来越晚。既着急,又担心。每天天还没亮就去上学,叫孩子起床都是个艰巨的任务;中午在家的时间也很紧张;晚上也是等孩子回家后才能安睡。不论我们心里再急,也没办法帮孩子解决学习上的难题。所以,希望老师能多多协助

6、,我们家长会尽力配合老师的工作。毕竟我们对孩子的希望还是很大的,不论怎样辛苦,只要孩子尽力了,我们都没什么好遗憾的。现在的孩子也的确是被宠着长大的,如果孩子有做错的地方,不论是在学习上还是态度上,都请老师严厉批评和指正。我们做家长的,有时候也怕问及孩子的学习状况,既害怕看到孩子失望郁闷的表情,也害怕打击他的自信心。通过这次“假如我是服务对象”的讨论活动,我从中更深地体会到学生和家长的迫切需求和对老师的教育和教学工作的期望。一是希望我们老师能循循善诱,耐心地教导学生如何成为一个品学兼优的学生;二是希望老师在尽心尽力管好学生的同时,也能善待他们,三是希望老师既要多给学生一些提升和展示自我的机会,也要多原谅学生的错误,多给他们一些改过自新的机会。四是多关心学生的学习和生活,毕竟现在的学生有很多都是因为父母在外打工而缺乏家长的关心和照顾。作为一名老师,我应该做到处处为学生着想,为他们的利益和将来打算;应该即时发现学生在学习中的不足并予以指正;应该多跟家长沟通,把学生在校的情况即时反馈给家长,好让他们放心;应该在学生犯错时,悉心教导,多一些理解和宽容,更加应该搞好教学工作,尽力把每一位学生都培养成才,这样才不会辜负学生和家长的期望,才不失为一名合格的人民教师。

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