xx年综合实践下半年工作计划范文.doc

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1、XX年综合实践下半年工作计划范文撰写人:部n:XX年综合实践下半年工作计划范文一、指导思想实施综合实践活动课程,就是要为小学生提供更多的机会,让他们 更多地去看,去听,去想,去试,让他们了解周围的生活环境,关注自 己以及同伴当中的心理健康、人际交往问题,激发他们对自然和社会问 题的好奇心,扩大视野,积累经验。让学生“在体验中研究”,即形成 以直接经验为主,在研究和解决问题方面,强调养成初步的方向。让学生通过实施综合实践活动,学会初步的自主探究、实际操作、 合作交往,发展综合运用知识的能力。二、时间安排由于综合实践活动极具开放性,它需要打破传统的学校教学时间管 理策略,因此本学期在综合实践活动课

2、时的安排上,我们要采用弹性课 时制,即课时集中使用与分散使用相结合。综合实践活动时间根据需要 灵活安排,教师组织学生全员参与,及时对班级或小组的活动情况加以 指导。当需要走出校门开展实地活动时,可以将综合实践活动时间与某 学科打通使用,或者将几周的时间集中在一天使用。三、实施策略1、与学科教学相结合每一门学科都不是孤立的,它们之间都互相渗透。在学科教学中, 学生会由木学科生成许多具有研究价值的问题,这时,教师要具有敏锐 的捕捉信息的能力,帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课 题,教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识,使学科 教学深入、彻底,更使综合实践活动课题的选择具有广

3、泛性。2、与学生的生活实际相结合生活,是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹, 丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对身边的小事 往往习以为常,见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、认识身边的 小事,不仅会理解小事的教育意义,而且会提高思维的品质和研究习惯。 这是综合实践活动的重要使命。3、与社会热点问题相结合现在的学生不再是只会读书的机器了,他们关心国家大事,关注社 会的焦点问题。对一些公众现象,他们有自己独特的见解。他们渴望被 大人们认同,希望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入 校园,指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究,从而获得自己独 创性的理

4、解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参 观、调查等多种形式,使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命,让 学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。4、与传统节日相结合我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国,在历史长河中积淀下 来的文化精髓是学生学习的极佳资源,为了让学生记住我们中华民族的 优良传统,我们结合传统的节H开展综合实践活动,如由中秋节、重阳 节引中开来的以敬老爱老为主题系列活动。5、与学校工作相结合综合实践活动是一门课程,虽然没有固定的教材,但并不是没有目 标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此,我们将 综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程

5、的开发结合起 来,互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展,如可结合国旗下的讲话 内容、红领巾广播栏目,开展行为习惯系列、文明道德系列、时事热 点系列、自主管理系列等主题的综合实践活动。莲山课件四、评价体系1、重视评价的过程性在综合实践活动过程中,要重视对过程的评价,包括学生在活动中 的情感体验、参与程度、投入程度、学习方式等表现,及时评价将促进 学生学习的发展,保证活动的顺利展开。2、倡导评价的多样性综合实践活动具有开放性的特点,也就决定了评价的多样性。首先 是评价的多样化,对学生的评价可采用自评、伙伴评、教师评、家长等 不同形式;其次是评价对象多样:可以是调查报告、3、注重评价的宽容性在综合实践活动中,不能用成人的标准去要求学生。对学生学习的 评价要宽容一些。

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