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1、部编版四年级语文上册病句修改课后练习班级：_ 姓名：_1. 读一读，完成修改病句练习。例：每天早上去公园锻炼身体。改正后：我每天早上去公园锻炼身体。1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。_2、树上结满了许许多多数不清的果子。_2. 修改下列病句。1.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。_2.增加质量是语文教学改革的当务之急。_3.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。_4.看了这次展览，使我有很多感想。_3. 用修改符号修改下面用错的字、词、句、标点。早晨，妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！”。这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。4.
2、 修改病句。（1）妈妈回忆起了过去的往事。_（2）锻炼的作用非常广大。_（3）昨天傍晚下了一夜的雨。_（4）我估计他大概就是小明的妈妈。_（5）她伟大，因此它是母亲。_5. 用修改符号修改病句。这个故事发生在很久很久以前，大概约莫算来，总有几万年了。6. 修改病句，把正确的句子写在横线上。1爸爸精练地操纵着鱼竿。_2他的恐惧将悠扬的芦笛声驱赶得一干二净。_3因为总是不听老师的劝告，所以学习成绩明显地下滑。_7. 用修改符号修改下面的一段话。早晨，我到学校举行联欢会。走在路上，我呼吸着青新的空气。到学校后不久，联欢会就开始了。表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。8. 修改下面句子
3、的不妥之处。(1)指南针是中国古代的四大发明。_(2)昨天下午下了一天的暴雨,稻田都被水淹了。_(3)大连的春天是一个美丽的城市。_9. 修改病句。1、哥哥身体会硬朗。_2、李小童是可爱的一个小女孩。_3、上课了，老师举了许多有趣的例子和故事。_4、我新做了一件崭新的衣服。_10. 修改病句。（1）我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。_（2）改革开放以后，人们的生活越来越富强。_（3）春天的景色我觉得十分美丽。_（4）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_（5）你必须一定要认真负责。_（6）李老师上课时对我们的态度非常严格。_11. 在原句上修改病句。（1）四年级一班的同学在教室里轻
4、声地默读着课文。（2）同学们必须早睡早起的好习惯。（3）“坏血病”是由维生素C引起的。12. 修改病段。今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。_13. 修改病句。我每天呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气去上学。_以前，我们经常冒着倾盆大雨和泥泞的小路去上学。_14. 啄木鸟门诊。（修改病句）（1）妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_（2）我已经将要当老师了。_（3）同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。_（4）我把好成绩已经告诉妈妈了。_15. 修改下面的病句。爬山虎，牵牛花，紫藤都是可供垂直绿化的植物之一。_雅鲁藏布大峡谷可以堪称是世界第一的壮丽景观。_题西林壁的作者生活的时代是四川眉山。_4 / 4