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2、人对环境的影响,工业污染,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,动植物的“诉说”,假如你是自然环境中的动植物，你会有什么样的感受呢？ 小组扮演，选择一种自然环境，如： 森林、草原、湖泊 要求： 1、说出“自己”的食物、水源、住所和活动空间将受到怎样的影响； 2、“自己”对未来的畏惧； 3、“自己”对人类的祈求等,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,模拟实验改变一个小环境,实验步骤： 1、在学校周围选择一块草地（大约1平方米左右）； 2、用木板或厚塑料布盖住这一小块地，并用石头把木板或塑料布的四个角
3、压住； 3、3-4天后，掀开遮盖物，观察植物的变化。,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,生存！,人类对自然的破坏最终会影响人类自身的！,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,酸雨的危害,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,雾霾所带来的危害一般都是恶性的，霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，严重会致死。,在社会高速发展的同时，我们给这个我们赖以生存的环境带来了濒临毁灭的破坏，唤起更多人去保护环境才是目前我们需要做的，才能不对我们的下一代构成致命的威胁！,空气污染会造成肺
4、癌, 每四个癌症中就有一个是肺癌。肺癌死亡率极高，世界上每年有120万新增病例，几乎每30秒钟就有1人死于肺癌。,臭氧层的破坏会增加皮肤癌的发病率 据美国环境局估计，大气层中臭氧含量每减少1%，皮肤癌患者就会增加10万人。,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,水污染也会引起很多疾病，如： 1、结石2、癌症3、重金属超标，例如汞金属超标会引起神经中毒、疯狂、痉挛乃至死亡。,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,面对人类的种种破坏，大自然已经开始对人类进行惩罚！ 面对惩罚，人类当觉醒！ 我们以后应该怎么做呢？,2021/7/17,(冀教版)五年
5、级科学上册11人对环境的影响,毁坏环境就是危害人类自身！ 所以我们要： 保护自然 和谐相处,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,人类所做的努力,浙江台州的一颗称为“文物”的古樟树，生长在将要修建高速公路的必经之地。 由于当地农民坚持要保护它，所以在经历两年多的反复争论后，才选择了一个折中的办法，即花费320多万元将古樟树移到另一个地方。,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,无铅汽油,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,城市绿化,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,家庭绿化,2021/7/17,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,骑车或步行上下班,(冀教版)五年级科学上册11人对环境的影响,2021/7/17,为了生存，人类必须保护自然，珍爱生命, 尽可能减少对环境的破坏，与自然和谐相处。,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！,